蒙氏日常漏的工作教案.docVIP

蒙氏日常漏的工作教案 蒙氏日常漏的工作教案 篇一:蒙氏日常生活操作 日常生活 一般物品的放置(预备练习): 一、搬椅子 二、搬桌子 三、铺卷工作毯(两种方法) 四、端托盘 五、开关门练习(慢，看里外有没有人，最后一个确定后边没人后关门) 六、静默练习(吸引小朋友的注意力) 七、室内静走 八、绕工作毯走(拐角处要停下，提脚跟减小惯性，思考下一步怎样走) 九、走线 (3-5cm圆形、椭圆形)1、双手叉腰，穿鞋后跟先着地，不穿脚尖先着地;2、把脚抬起，腿抬平，脚要竖起与另一腿平行，3、灵活的走(提铃铛，小旗，色水杯，不等大小勺子与小球，蜡烛等);走线音乐:瑞典班德瑞的轻音乐，肯尼金的萨克司，理查德的钢琴曲等可自由设计音乐;马友友的大提琴; 十、物归原处(“物”就是东西，“归”是回去，“原”是原来， “处”是地方，把东西送回原来的地方;先取一样，再取两样，可依次增多，让小朋友送回去) 一般物品用法的原则: 一，抓珠子(五指抓) 教具构成:托盘1个，碗2个，珠子若干 适合年龄:2岁至2岁半 目的:五指抓的动作练习，培养幼儿的秩序，专心性，手眼协调性和独立性 操作过程: 延伸:抓豆子，花生等 注意幼儿将珠子放入口中 二、三指(本文来自:WWw.bDFQ 千 叶 帆文摘:蒙氏日常漏的工作教案)抓 教具构成:三指抓，托盘，小碟子 适合年龄:2岁半至4岁 目的:三指抓的动作练习，培养儿童的秩序性和专心性，手眼协调性，独立性，为写字、握笔作准备 操作方法: 三、掷(至)牙签(二指捏) 教具构成:托盘1个，牙签筒2个，牙签若干适合年龄:2岁半至4岁 目的:二指抓的动作练习培养幼儿的秩序性、专心性、手眼协调性和独立性 操作方法: 延伸:(捡豆，把不同颜色的豆子选出来，捡散放在托盘中的牙签等) 四、一指按 教具构成:托盘1个，操作板，塑料按钉若干适合年龄:2岁半至4岁 目的:培养幼儿用拇指按的动作练习 操作方法: 延伸:插成其他图案(红星，叶子，水果，熟练后加颜色漂亮的小花) 五、倒米 教具构成:托盘，带嘴的玻璃杯子2个 适合年龄:2岁半至4岁 目的:培养幼儿对倒的动作的练习，培养幼儿的秩序性、专心性、手眼协调性、独立性 操作过程: 延伸:倒豆，沙子，水，色米 六、漏斗倒米 教具构成:托盘1个，带嘴玻璃杯1只，漏斗1只，小颈瓶子1只 适合年龄:2岁半至4岁 目的:培养幼儿对倒的动作练习，培养秩序性、专心性、手眼协调性、独立性 操作方法: 延伸:漏斗倒水，漏斗倒沙子等 七、舀珠子 适合年龄:2岁半至4岁 教具构成:托盘1个，碗2个(内放彩色珠子若干) 小铜勺1个 目的:培养幼儿舀的动作练习，培养幼儿的秩序性、专心性、手眼协调性和独立性 延伸:舀豆子舀沙子 八、夹绒球 适合年龄:2岁半至4岁 教具构成:托盘1个，带盖盒子1个(内置绒球12个，可以是彩色的)，夹子1支，盘子1个 目的:培养幼儿夹的动作练习，手部肌肉的控制能力，认识颜色 操作方法: 延伸:认识绒球的颜色，认识绒球的数量，夹水果，夹花生 九、夹虾片 适合年龄:2岁半至4岁 教具构成:托盘1个，玻璃碗5个(1大，4小) 筷子1双 目的:让幼儿学会筷子的使用，手部肌肉的控制能力，培养幼儿的手眼协调性和独立性 操作方法: 延伸:纸片等 十、转螺丝 适合年龄:2岁半至4岁 教具构成:螺丝若干，垫布一块，托盘1个 目的:培养幼儿手部肌肉的控制力，转的练习，培养秩序性、专心性、手眼协调性和独立性 操作方法: 延伸:转瓶盖等生活中的物品 十一、挤海绵 适合年龄:2岁半至4岁 教具构成:托盘1个，大碗两个，海绵两块(大 目的:培养幼儿手部肌肉的调整;培养秩序小各一)，围裙，套袖、专心性、手眼协调性和独立性 操作方法: 延伸:挤牙膏等 十二、捣花生，适合年龄;2岁半至4岁。教具托盘1个，捣容器捣容棒各1个，1杯水，空杯子1个，小碗1个，教学目的;培训幼儿捣的动作练习，增强幼儿的生活能力。 十三、折方巾 适合年龄:2岁半至4岁 教具构成:竹筐两个，方巾六块，托盘1个 目的:掌握折叠的方法，培养幼儿手眼协调性和观察力。 十四、扫豆 适合年龄:2岁半至4 岁。教具构成:笤扫，撮子，碗和豆。拖盘。 目的:练习幼儿对扫动作的练习，培养秩序性，专心性，手眼协调性，独立性。 十五、削黄瓜皮:适合年龄2岁半至4岁。 教具构成:托盘，量杯，海绵，桶，盘子，黄瓜，削皮刀，案板，面巾纸。 目的;培养幼儿手眼协调性，独立性，培养幼儿自己动手的好习惯。 十六、 切水果:适合年龄，2岁半至4岁。教具构成:水果{若干}案板，盘子，刀，湿巾，水果签，目的;培养幼儿对切的动作的练习，培养幼儿做力所能及的事，培养幼儿的秩序