我很重要修改版ppt.ppt

一、教学目标1.把握文章结构，能说出文章各层次的主要意思。学习文章欲扬先抑的写法，领会其好处。分析精美字词，辨析文中近义词。2.体会、感受和深入感悟作者对个体生命存在价值的感悟与呐喊，转变学生认识世界的视角。培养学生认识自我的价值，自尊、自信，教育他们热爱生命、实现生命的价值。3.品味文章句子，感受本文散文化的语言魅力 　　主持人采访物理大师丁肇中：“有人说您 是一个少见的天才，您自己怎么看？”丁肇中 回答：“不是。”主持人又说：“您很有天分， 对不对？”丁肇中说：“不，我只是刻苦而 已。” 　　主持人采访数学大师陈省身。主持人问： “您觉得自己在哪些方面超越了您的老师？” 陈省身回答：“我并没有超越他。他的数学能 力绝对比我高。” 　　这两位名人的回答有什 么共同之处？ 名言指路 如果我看得远，那是因为我站在巨人的肩上。 ——牛顿 一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。——保 罗 老是把自己当珍珠，就时常有怕被埋没的痛苦。把自己当泥土吧！让众人把你踩成路。 ——鲁藜《泥土》 这三句名言有什么共同之处？ 都是在强调谦虚，认为自己是渺小的，微不足道的 。 事实就是这样，我们历来都称颂谦谦君子，大家也就习惯地说“我不行”、“我不重要”了；同时，我们也听惯了别人说“我不重要”了。但是，现在却有一位女性勇敢地发出了“我很重要”的宣言。下面，我们就一起来听听她的呐喊。 * 我很重要 毕淑敏 毕淑敏 国家一级作家、内科主治医师、北师大文学硕士、北师大心理学博士及注册心理咨询师。 ????1952年生于新疆。半岁随父母进京。16岁赴西藏阿里，11年军医生涯。1980年转业回京。从医20年后开始职业写作生涯。 曾获庄重文文学奖等各种文学奖30余次。 代表作众多，《红处方》、《血玲珑》、《拯救乳房》……但无一例外都是关于生命、死亡，近年逐渐关注心理学。 走近作者 长篇小说：《红处方》《血玲珑》《拯救乳房》 中短篇小说集：《女人之约》《昆仑殇》《预约死亡》 散文集：《婚姻鞋》《素面朝天》《保持惊奇》 短篇集：《白杨木鼻子》《毕淑敏文集》（8卷） 毕淑敏真正取得全国性声誉是在短篇小说《预约死亡》发表后，这篇作品被誉为是“新体验小说”的代表作，它以作者在临终关怀医院的亲历为素材，对面对死亡的当事者及其身边人的内心进行了探索。 主要作品 毕淑敏经典语录： 1.一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。 当我们懂得的时候，已不再年轻。 世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补。 2.人活着是为什么，自己快乐同时使别人快乐。 3.我不相信手掌的纹路，但我相信手掌加上手指的力量。 4.我很喜欢一个词，叫做“志同道合”， 人们常常以为这句话是指事业， 我觉得写与婚姻更妙。 一、自主学习 1、自学生词 （积累音、形、义） 2、有感情朗读喜欢的语段。 3、思考、分析、概括课文内容、结构、语言、主旨。 （一）检查课前预习情况 质疑 预习检测 战栗 菽粟 黯然 回溯 允诺 裸露 驰骋 包扎 濡养?? 混淆 雾霭 揿 翱翔 微蹙 一沓沓 嵌合 简明扼要 生死攸关 濡养：滋养 蹙：皱（眉头），收缩 粗糙：不精细，不光滑 回溯：回顾，回忆 裸露：没有东西遮盖 黯然：心里不舒服，情绪低落的样子 战栗：害怕发抖 天倾西北，地陷东南：比喻像天崩地陷一样巨大的灾难与打击 掉以轻心：表示对某种东西漫不经心，不当回事 鬼斧神工：形容建筑、雕塑等技艺精巧 生死攸关：生与死的关键时刻 独出心裁：原指作品的构思有独到之处，后泛指想出的办法与众不同 相濡以沫：原指处于干涸境地的鱼用唾液相互浸润。这里比喻在困境中用及其微薄的力量相互救助 万劫不复：表示永远不能恢复 返回 我很重要：我要告诉世界 我对自己小声说 声音放大一点说 大声对世界宣布 昂头响亮地宣布 动情朗读最后一部分 第一层：开头至“到底重要还是不重要？”；［我重要吗 （1—6）］ 我重要吗 —— 我很 重要 宣布重要 —— 第二层：“我是由无数星辰”至“就像我不能替代别人”；［我很重要 （7—29）］ 第三层：我很重要”至最后。 ［宣布重要（30—40）］ 感知课文结构： 宣布重要 我很重要 我重要吗 内容