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英语教育调研报告 英语教育调研报告　　　　　　　　一、调研目的：　　　　　　　　为了解班里学生英语学习现状，即学生在英语学习中对听、说、读、写的掌握程度及在实际学习中是如何进行听说读写来提高英语水平的。　　　　　　　　二、调研时间：XX年12月16号　　　　　　　　三、调研地点：望都县望都实验学校七年级3——6班各班教室　　　　　　　　四、调研对象：望都县望都实验学校七年级3——6班全体学生　　　　　　　　五、调研内容：　　　　　　　　1、你平时是否开口大声地读英语？　　　　　　　　A、通常B、有时C、决不D、不知道　　　　　　　　2、你能听懂别人说英语吗？　　　　　　　　A、通常B、有时C、决不D、不知道　　　　　　　　3、你能随心所欲地说英语吗？　　　　　　　　A、通常B、有时C、决不D、不知道　　　　　　　　4、你有好的记生词的记忆力吗？　　　　　　　　A、通常B、有时C、决不D、不知道　　　　　　　　5、你喜欢背诵生的语法规则和生词吗？　　　　　　　　A、通常B、有时C、决不D、不知道　　　　　　　　6、你认为学英语最大的难题是什么？　　　　　　　　A、单词太多记不住B、语法不好学C、口语说不好D、其他　　　　　　　　7、