充分发挥教师的主导作用2.pptVIP

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  • 2018-11-11 发布于河北
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充分发挥教师的主导作用2

二期课改中我们经常说的三句话是: -------千方百计地贴近学生的生活 千方百计地让学生在课堂上动起来 千方百计地走进学生的心灵 1、正确认识学科性质 思想品德和思想政治课程是对中学生比较系统地进行公民品德教育和马克思主义常识教育的基础课程. 在上海市二期课改推出的中小学教育方案中,初中设置思想品德课,高中设置思想政治课,作为中学阶段学校德育的主导课程。 在中学阶段的学校教育中,思想品德课和思想政治课是学校德育的主导渠道,承担着对青少年确立正确的为人准则和理想信念的重要导向作用,同时此课程还承担着对学生进行以马克思主义常识为核心的有关社会科学的基础知识教育。 它是一门德育和智育内在统一的社会学科知识体系。 2、结合具体内容去研究课程标准 课程标准是学科工作的指导性文件,是“纲”。纲举才能目张 从学科理念、教学目标、教学过程、学生活动、教学评价等方面深刻领会课程标准 3、主动了解学生 思想政治课教师其实就是思想政治工作者。就需主动及时了解、掌握学生的思想动态。古人有句话说的好:“亲其师而信其道”。 4、合理设计教学过程 为了从根本上改变传统的以教师传授学科知识为主体的思想政治课教学状况,使上海市第二期课程改革推出的思想品德和思想政治课真正走进学生的心灵,提高学科教学的针对性和实效性,《课程标准》在若干方面作了重要的规定和要求:

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