涉江采芙蓉讲课用探析.pptxVIP

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  • 2018-11-11 发布于福建
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涉江采芙蓉讲课用探析

古诗十九首 1 《古诗十九首》 涉江采芙蓉 2 汉代无名作家的作品 五言诗成熟期的代表作,刘勰说它是“五言诗之冠冕”。钟嵘称它“一字千金”。 用平浅质朴的文字表现深厚的感情 清代沈德潜说:“古诗十九首,不必一人之辞,一时之作。大率逐臣弃妻,朋友阔绝,游子他乡,死生新故之感。或寓言,或显言,或反复言。初无奇辟之思,惊险之句,而西京古诗,皆在其下。” 3 涉江采芙蓉 涉江/采芙蓉,兰泽/多芳草。 采之/欲遗谁?所思/在远道。 还顾/望旧乡,长路/漫浩浩。 同心/而离居,忧伤/以终老。 4 5 再次诵读诗歌,你认为这首诗美吗?美在哪里呢? 6    芙蓉,即荷花。荷花给人以清幽、高洁的感觉。屈原的作品里也视“荷”为香草,认为它具有美好的品质。因此,起首“涉江采芙蓉”一句,营造了清幽、高洁的意境。 涉江采芙蓉,兰泽多芳草。 一、美在意象。“芙蓉”“兰泽”“芳草”等词语,读之便觉香气袭人,沁人心脾。 7     正值盛夏时节,江边花香日暖,娇花撩人,主人公见此情景满心想要采到鲜荷,甚至不惜“涉江”之劳。 二、美在行为。因为本诗所写的是主人公于夏日江边采摘芙蓉以送爱人的情节。 8    花草娇嫩美丽,同时又给人欣欣向荣的感觉。以花草赠亲朋,既传达了对亲朋的关怀、思念等感情,又寄托了对亲朋的美好祝愿。 三、美在情感。美丽的花草,美好的行为,让人顿感主人公形象的雅洁以及所表达的感情的纯洁、美好。 9 关于《涉江采芙蓉》这首诗,有人认为抒情主人公是男性,“涉江”者和“环顾”者都是男子,也有人认为抒情主人公是女性,“涉江”者是女子,“还顾”者则是“所思”的男子。你怎么看?      抒情主人公是谁? 10 “还顾”者就是“涉江”者,古代离乡远行的照例是男子,照这样看,便是男子在说话,是他在“还顾望旧乡”,想念他的心爱的女子,“涉江采芙蓉”的是他,“忧伤”的也只是他。 看法一 11 有情人彼此挂怀 不思量 自难忘 诗歌有两个画面 12 “还顾”者就是“所思”者,不是“涉江”者,照这样看,说话的人是留在“旧乡”的女子,是她在“涉江采芙蓉”,心想自己在采芳草寄给“所思”的男子;同时那位“所思”的男子也在“还顾望旧乡”,起“长路漫浩浩”欲归不得之叹。      看法二 13 涉江者、环顾者皆为天涯游子,游子采芙蓉送给家乡的妻子。 14 张玉谷在《古诗赏析》中评价,在写法上采用了“从对面曲揣彼意”的“悬想”方式,从而造出了“诗从对面飞来”的绝妙虚境。这种“从对面曲揣彼意”的表现方式是画面的分隔和同时显现,读者所感受到的,就不仅是一个声音,而是一对同心离居的夫妇痛苦叹息的交鸣。此诗抒写的思念之情虽然那样“单纯”,但由于采取了如此婉曲的表现方式,便如山泉之曲折奔流,最终汇成了震撼人心的巨声。 马茂元先生说:“文人诗与民歌不同,其中思妇词也出于游子的虚拟。” 在表现游子的苦闷忧伤时,采用了“思妇调”的“虚拟”方式,因而把同一性质的苦闷,从两种不同角度表现出来。从这一点看,《涉江采芙蓉》为表现游子思乡的苦闷,不仅虚拟了全篇的“思妇”之词,而且在虚拟中又借思妇口吻,“悬想”出游子“还顾望旧乡”的情景。这样的诗情抒写,就不只是“婉曲”,简直是奇想了。 15 涉江采芙蓉,兰泽多芳草。 那是一个热闹的季节,也是一个风流的季节。 采莲的热闹场面。 16 采之欲遗谁? 所思在远道。 17 还顾望旧乡, 长路漫浩浩。 18 联系我们曾学过的诗歌,想想芙蓉(荷花、莲)这个意象的深意。 19 予独爱莲之出淤泥而不染, 濯清涟而不妖。 莲,花之君子者也。 清水出芙蓉,天然去雕饰。 毕竟西湖六月中, 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红。 有关莲(荷花)的诗句 20 制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳...... 余好修以为常。 屈原《离骚》 情感的品质 高洁 21 西洲曲 《乐府诗集》 采莲南塘秋, 莲花过人头。 低头弄莲子, 莲子青如水。 置莲怀袖中, 莲心彻底红。 忆郎郎不至, 仰首望飞鸿。  “莲”谐音“怜”,“莲子”谐音“怜子”,表明了女子对情郎既怜且爱的深情 。 22 莲花坞 王维 日日采莲去, 洲长多暮归。 弄篙莫溅水, 畏湿红莲衣。 23 这首诗所写的可能是一个男子说的话;也可能是一个女子说的话,可能是一个行者说的话,也可能是一个留者说的话,不管抒情主人公性别如何,身份如何,就在我们无限的想象中,我们发现:人类的感情是共通的,或别离,或失意,或忧伤,或执著。 24 九月九日忆山东兄弟 王 维 独在异乡为异客, 每逢佳节倍思亲。 遥知

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