文科补习班下学期班主任老师工作总结及汇总.docVIP

文科补习班下学期班主任老师工作总结及汇总 本学期续任文补班班主任老师，共召开了班会XX大次， 班委会9次，家长会一次。积极组织学生参加学校的各项 活动。完成了本学期的教育教学工作。主要抓以下几方面: 1、 抓常规教育 本学期开学，配合学校政教处抓常规教育。主要是反 复学习“规章制度大全”。让同学们从思想上逐条领会。在 行动上严守，自觉的规范自己，在纪律上做到不迟到，不 缺席，早退。个别学生出现了不守纪律，不爱学习，不参 加活动等现象。班主任老师积极疏导，不板脸训斥，而是 惜惜相通，看到有进步，发现其长处，闪光点，及时表扬， 帮助他们克服自卑感，树立自尊心和自信心。使之身心健 康，精力充沛地投入高考复习。在学校组织的几轮统测中， 成绩有明显进步，同学们对学习充满信心。转变了思想， 在各方面都能严格要求自己。XX-XX年度上学期，被评为 “文明班级”，班主任老师也被评为“文明班主任老师”文 科补习班下学期班主任老师工作总结及汇总。这些成绩的 取得都离不开学校政教处对我们工作的关心和支持。 2、 严格要求学生 在进行常规教育，学生自觉规范自己的同时，班主任 老师对学生的要求更加严格。严格要求学生是一种爱。常 言道，“严师出高徒”。班主任老师只有严格要求学生，才 可能使其形成良好的行为习惯，也是对学生，家长，社会 的一种负责表现。对学生的严，首先是按照党的教育方针 和中学生日常行为规范，从小事抓起，对其不良行为决不 姑息迁就。发现问题及时纠正，不滥兴规矩和使用一些有 悖于教育方针的过激手段，其次班主任老师也严格要求自 己，凡要求学生做到的，自己要首先做到文科补习班下学 期班主任老师工作总结及汇总。决不随随便便。特别注意 自身形象。 3、加强与家长联系和沟通 补习班学生，原有的平衡心理发生了很大的变化。学 生中常常出现对自己的学习成绩失望，对前途过分忧虑等 等。因此，与家长联系是十分必要的。本学期，学校组织 六次统测，测试过后，先在班上进行总结，且分别与家长 联系，。汇报测试成绩以及在学校表现情况。这样，家长与 教师积极配合，形成合力，起到了较好的教育效果。有的 同学的成绩也挤进年级文科的前20名。 总之，本学期，由于师生共同努力，完成了教育教学 工作。 本学期中，4 2班全体师生认真贯彻执行学校的教育工 作计划以及有关文件精神，落实政教处和年级组各阶段班 级工作任务，针对上学期存在的问题制定班主任老师工作 计划，按时检查计划的落实。师生密切配合，圆满完成各 项工作文科补习班下学期班主任老师工作总结及汇总。现 总结如下： 1、认真抓好德育工作 (1)通过家访了解学生生活环境和家庭学习情况，针对 学生情况，做好思想工作 本学期进行了 42次家访，最远的到芷村镇。通过家访 了解大部分学生在家生活条件较好，无形中导致了学生学 习竞争意识较差，学习主动性差，这是学生成绩没有质的 突破的原因之一。学生在家中很少做家务事，这种潜在的 懒惰意识，影响了在学校卫生、劳动方面不够积极；由于家 长工作较忙，在家中监督子女学习的力度不够。有的家长 认为，学生学习的好坏是学校和老师的责任，这是家长认 识上的误区之一。家访让老师了解学生出现的很多问题， 有利于做好学生的思想工作，倍受家长的欢迎。 1234⑵根据工作中出现的不同情况，及时举行相关的 主题班会，共举行了六次主题班会：《由习惯谈起》、《班级 以我为荣》、《中美撞机事件所想到的》、《懒》、《我看家 访》、《校规与我们》。通过主题班会让学生看到自己的不 足的方面，不断修正自己，提高各方面的能力，达到预期 的效果。 (3)组织召开了十二次班委会，鼓励和调动班委管理班 级工作，培养了他们的社会工作能力。 (4 )举行了两次家长座谈会，让家长了解学生在学校的 情况，家长和老师共同教育学生。 进行《中学生守则》教育，加强《中学生日常行为 规范》的教育与训练。 进行爱国主义和集体主义教育，加强班集体建设文 科补习班下学期班主任老师工作总结及汇总。通过集体活 动(如卫生和劳动)创建一个团结、友爱、积极向上的班集 体。 加强法制观念和安全教育，安全方面特别是交通安 全和交通法规教育。 加强团支部建设(被评为文明团支部)和心理保健指 导工作，进一步提高文明礼貌行为的水准。 关心住校生的学习生活，及时解决他们存在的生活 问题文科补习班下学期班主任老师工作总结及汇总。 2、重视科学思维能力的培养，正确引导学生掌握科学 的思维方法和学习方法，提高自学能力，掌握高中各学科 内在联系，开展创造性的学习活动，特别是素质教育的实 施，以适应今后的高中阶段学习任务。 〈1〉针对上学期反映学习问题，及时开展学习方法指 导，同时请本年级和高年级的好学生谈学习体会《谈谈高 中阶段初始年级的学习的特点及方法》。这种方法对中等的 学生帮助很大