分析思想政治教育课堂语言审美化.docVIP

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  • 2018-11-11 发布于福建
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分析思想政治教育课堂语言审美化

分析思想政治教育课堂语言审美化   摘 要:在现代教学中,中职思想政治教育课堂语言审美化显得尤为重要,其主要涵盖了有声语言审美化、无声语言审美化。该文着重针对思想政治教育课堂中语言审美化的内涵、功能、效果、价值等几个方面进行细致性的论述,强调了教师通过政治教育课堂语言审美化能从总体上强化其教学内容,在一定程度上对提升学生的思想政治水平具有积极的影响。   关键词:思想政治教育 课堂语言 审美化   中图分类号:G711 文献标识码:A 文章编号:1674-098X(2014)07(a)-0111-02   思想政治教育美学是将美学理论运用到思想政治教育当中,其是通过美学审视传统思想政治教育,通过总结反思思想政治教育的经验教育。将美的思想贯穿于思想政治教育文化体系当中,从根本上提升思想政治教育的整体效率和信用度。从另外一个角度来说思想政治教育课堂语言审美化是思想政治教育美学当中的一个非常重要的环节,其占据着非常重要的地位。   1 思想政治教育课堂语言审美化的内涵界定   思想政治教育语言文字的审美艺术是思想政治教育活动,其思想政治教育人员是采用讲课、报告、谈心、表扬等多种形式进行的思想政治教育,其采用流畅、准确、生动、优美的语言文化,通过阐明道理等相同手段提高受教育人员的整体感知意识,从而达到激发教育人员的共鸣,使得教育人员产生较大力量的艺术。从另外一个角度来说思想政

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