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阅读课文,从中找出你最喜欢的语句,并说说你喜欢的理由 * * 云南民歌 ? 猜调 (独)小乖乖唻小乖乖,我们说给你们猜:什么长长上天?哪样长长海中间?什么长长外外哟唻,街前卖嘛?哪样长长你跟前喽。 (齐)小乖乖唻小乖乖,你们说给我们猜:银河长长上天,莲藕长长海中间,米线长长,哟唻,哟唻。哟唻唻哟外街卖嘛,丝线长长我跟前喽唻。 蝴蝶泉边-云南的歌会视频素材-yzmb168.rm 云南是个多民族地区,在人民的生活中歌唱活动占有特别重要的地位,几乎渗透到生活中的各个领域。他们以歌唱倾诉爱情、激起劳动的热情;表示对死者的哀悼、对婚配的祝福;抒发丰收的喜悦、节日的欢乐…… 想一想 说一说 作者简介: 沈从文(1902~1988)苗族,湖南凤凰人,在散文、小说创作和古代服饰研究方面均取得很大成绩,代表作有小说集《边城》、散文集《湘行散记》、论著《中国古代服饰研究》。 你听过、看过的各种音乐会、演唱会与云南的歌会相较而言有什么特点?作者对它的情感又如何? 整体把握 本文是一篇极富情趣的散文。在“歌会”的大标题下,作者共描绘了几种云南歌会的情况? 为避免单一,作者又是如何让它们个具特色的? “山野对歌”——主要写唱歌人,对演唱者不惜浓墨重彩、工笔描绘,烘托出活泼欢快的场面,描绘出朴素动人的情景。 “山路漫歌”——着力描写唱歌人所处的优美环境:天如此之蓝,花如此之美,悠悠鸟鸣如此婉转动听,而在这样美好环境中长大的女孩儿,自然是歌声动人、情韵动人。这是以优美环境映衬优美的人物优美的歌。 “金满斗会”——更是盛况空前。写场面,有全局描绘,有细部刻画,宛若电影画面中的全景与特写。 山野对歌 别开生面、才情智力的大比拼。 山路漫歌 即兴的自由歌唱,发乎性情,自然成趣。 村寨传歌 民歌的展览大课堂,场面宏伟,气势壮观。 (人物描写) (以人衬景) (环境描写)(以环境衬人) (场面描写) (点面结合) 艺 术 特 色 文中三个场合在内容上各有侧重,在手法上也各不相同。 (甲)这种年轻女人在昆明附近村子中多的是。性情开朗活泼,劳动手脚勤快,生长得一张黑中透红枣子脸,满口白白的糯米牙,穿了身毛蓝布衣裤,腰间围个钉满小银片扣花葱绿布围裙,脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋,油光光辫发盘在头上。(沈从文《云南歌会》) (乙)翠翠在风日里长养着,把皮肤变得黑黑的,触目为青山绿水,一对眸子清明如水晶。自然既长养她且教育她,为人天真活泼,处处俨然如一只小兽物。人又那么乖,如山头黄麂一样,从不想到残忍事情,从不发愁,从不动气。(沈从文《边城》) 上面两段人物描写在写法上有什么不同?你喜欢哪一种?为什么? 比较阅读 甲段以工笔描绘为主,刻画细腻真实,作者的态度隐含在字里行间。这段文字如同一幅人物肖像:写面容、写牙齿、写衣饰,笔笔细致,如在目前。 乙段着力描写人物的神韵气度,流露出作者强烈的情感倾向。为了写出人物内在的精神风貌,作者运用了比喻、拟人等手法,意在写出人物空灵动人的精神之美。因此,这段文字显得飘忽灵秀。 这两段人物描写各有千秋。第一段以写实为主,写出了人物的面目神态;第二段侧重写虚,写出了人物的精神风貌。 作者着力描写美丽的山野风光,其目的是什么呢? * 阅读文章第四段 思考: 首先,写实:为读者画出了一幅充满自然情趣的山野风光然后再自然而然地入题。 其次,为“赶马女孩的歌唱”创设了一个动人的场境。“女孩”生活在其间,性格气质上早已渐染了美好的自然真趣,可谓地灵人杰。(移步换景,视觉、听觉,比喻、拟人) 第三,山鸟或悠扬或质朴的鸣唱,与“赶马女孩的歌唱”交相应和,互为辉映,交织成一片动人的山野田园交响曲。 总之,这些内容既是对“赶马女孩的歌唱”的真实写照,又是对中心的铺垫,还是一种烘托映衬。 “赶马女孩的歌唱”是本段的中心,但作者并没有直奔主题,而是—— 请使用自己喜欢的人物描写方法为班上的一位同学或老师做画像 拓展练习
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