贱卖海张五件PPT.pptVIP

谢谢！ * * 读下列词语，注意读音。 大模大样? 大名鼎鼎??? 横冲直撞? 西瞧东瞅 阔绰? 发怵 估衣街??? 核桃???蒲扇?? 撂倒 ? 自由读课文，读的时候要 注意读准字音，读通句子。 一、初读课文 （一）思考：课文写了一什么事？ （二）这篇课文讲述了这两个人物之间的什么事呢？ （三）这两个人物你更喜欢谁呢？ 二、默读课文 1.哪些描写泥人张的语句给你留下了深刻的印象？为什么？ 2.划出文中的语句，读一读，品一品 只见人家泥人似乎没听见，左手（ ），（ ）。右手（ )，眼睛( )，这左手( ):( )，( )。 海张五那边还在不停地找乐子，泥人张这边把那些话在他手里的泥上全找回来了。 吃饭的人伸脖一瞧，这泥人真捏绝了!就像把海张五的脑袋割下来放在桌上一般。瓢似的脑袋，小鼓眼，一脸狂气，比海张五还像海张五，只是只有核桃大小。 清朝咸丰年间，天津手艺人中，捏泥人的“泥人张”排第一。而且，有第一，没第二，第三差着十万八千里。 中间一位穿得阔绰，大脑袋，中溜个子，挺着肚子，架势挺牛，横冲直撞往里走。 三、精读课文 1读一读第八自然段，结合泥人张的动作描写，说说自己的感受。 2理解“比变戏法的手还灵巧”的意思，运用了什么手法。 3.清朝咸丰年间，天津手艺人中，捏泥人的“泥人张”排第一。而且有第一，没第二，第三差着十万八千里。 (1)说说这句话的意思。用一个成语来形容泥人张。 (2)读一读介绍“泥人张”的文字资料。引读：泥人张的手艺真是——“有第一，没第二，第三差着十万八千里。” (3)看一看泥人张的泥塑作品图片，说说自己的感受。（用一个成语来形容泥人张的泥塑作品,句式：泥人张捏的泥人真是——（ ）。 4.海张五是个什么“人物”呢？用一个字概括海张五的特点。 （1）理解“横”与“怵”的意思。 （2）读一读描写海张五作模样的句子：“中间一位穿的阔绰、大脑袋、中溜个子、挺着肚子、架势挺牛、横冲直撞往里走。” 同学们，通过一个个栩栩如生的泥人，我们了解到民间艺人高超的技艺，而通过贱卖海张武的故事更让我们了解到泥人张高尚的人格，我国当代著名小说家冯骥才称像泥人张这样的民间艺人为俗世 ????人，同学们，歌德曾经说过：“读一本好书就像和许多高尚的人谈话。”老师向大家推荐著名作家冯骥才的《俗世奇人》一书，有条件的同学可以看一看，里面还有很多的奇人，相信你一定会喜欢的，今天回去把贱卖海张五这个故事生动地讲给你的家长听。 *