儿童性别角色社会化分析.pptVIP

一、性与性别：性的生物属性与社会属性 （一）性（sexuality）的生物属性：生理性别（sex ） （二）性（sexuality）的社会属性：社会性别（gender） 社会性别是以文化为基础、以符号为特征判断的性别，它表达了由语言、交流、符号和教育等文化因素构成的判断一个人性别的社会标准 。 （三）生理性别与社会性别的相互嵌入 二、性别角色 （一）性别角色的内涵 性别角色（gender role）即社会规范和他人期望所要求于男女两性的行为模式 。 男女两性的社会行为模式是由先天因素决定的? 生理和解剖特征 性别 社会所持期望 两性不同的行为模式 这一推断似乎说明，男女行为上的差异是由生理因素决定的，男女不同的生理解剖结构、尤其是不同的性激素导致了两者迥然相异的行为模式。似乎预示着：男女两性的社会行为模式是由先天因素决定的。 但是，越来越多的证据表明：随着社会的发展，人们对性别角色的认识也在改变。 1．性别角色是由社会文化为男女制定的一套行为规范 。 2．性别角色是社会文化的产物和折射 。 3．性别角色是在生理性别基础上经过社会化过程而发展起来的 。 eg.我国摩梭人的性别角色因其属于母系氏族社会而与其他文化中男尊女卑的传统不同，女性角色与权力、独立性联系在一起，男性角