组合体习题课导论.pptxVIP

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  • 2018-11-11 发布于福建
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组合体习题课导论

组 合 体 习 题 课 1 【例 一】补全主视图中的漏线。 2 根据已知的主、俯视图,可以确定这是一个以叠加为主的组合体,该组合体由底板、圆柱、长方块三个基本形体叠加后,再挖出两个同轴圆柱孔(阶梯孔)而形成。 步骤 1 形体分析 3 底板的前后四个端面与圆柱相切,在主视图上应有“断头线”存在; 步骤 2 逐个分析各形体之间表面的连接关系,补上漏线 底板的左端切有斜角,主视图上应有其轮廓线的投影; 切点 切点 4 此外,阶梯孔的台阶面在主视图上的投影为一条直线(虚线),应画全这条虚线。 步骤 2 逐个分析各形体之间表面的连接关系,补上漏线(续) 长方块与圆柱相交,主视图上应有截交线的投影; 5 步骤 3 检查、整理,最后结果如下图所示 6 【例 二】补全主、俯、左三个视图中的漏线。 7 步骤 1 形体分析 由主视图可知,长方体的上方左右两端各被两个正垂面 P1、P2 切去一个斜角; 根据已知的三个视图,可以确定这是一个切挖式的组合体。原始形状是一个长方体。 由左视图可知,长方体的前上方也被一个侧垂面Q切去一个斜角; 由主、俯、左视图可知,长方体正下方挖了一个不通的方槽。 8 步骤 2 作出正垂面 P1和 P2 的侧面投影和水平投影 再求其水平投影,同样为梯形(类似形)。 首先求正垂面 P1、P2 的侧面投影,其形状为两个重叠的梯形; 注意:水平投影和侧面投影的宽度相等。 9 步骤 3 作出侧垂面 Q 的水平投影和正面投影 再求其水平投影,此时俯视图中“n字形”的类似形已经存在了。 首先求侧垂面 Q 的正面投影,其形状为“n字形”的十边形; Q’ Q 10 步骤 4 检查长方体底部方槽的三面投影 从方槽侧面投影的虚线可知,该方槽不是通槽,因此,主视图上应将底边的缺口连接起来。 11 步骤 5 检查、整理,最后结果如下图所示 Q P1 12 【例 三】根据主、俯视图,求左视图。 13 步骤 1 形体分析:想原型 根据已知的主、俯视图,可以确定这是一个以切挖为主的组合体,该组合体的原始形状是一个长方体上叠加了一个半圆柱。 14 步骤 1 形体分析(续):主视图分线框,对投影 首先将主视图分成三个线框,这三个线框所代表的面都是正平面; 要分清它们的前后位置关系,只有对应俯视图,进行投影分析。这三个正平面的前后位置如左图所示; 15 步骤 1 形体分析(续):俯视图分线框,对投影 然后将俯视图分成五个实线框,对应主视图,分清它们的形状; 线框1、2 同属长方体的顶面,为水平面; 线框3、4、5 为三个同轴的半圆柱面; 虚线框6 为一圆柱孔。 3 4 5 (6) 1 2 16 步骤 2 根据前面的形体分析,画出左视图 (1)首先画出截切前原型的左视图; 17 步骤 2 根据前面的形体分析,画出左视图 (续 1 ) (2)画出长方体前侧面挖切的半圆柱槽的侧面投影; 18 步骤 2 根据前面的形体分析,画出左视图 (续 2 ) (3)画出被挖切的小半圆柱槽和圆柱孔的侧面投影; 19 步骤 5 检查后描深图线,所求左视图如下图所示。 20 【例 四】根据主、俯视图,求左视图。 21 步骤 1 形体分析 根据已知的主、俯视图,可以确定这是一个以切挖为主的组合体,该组合体由一个截切后的半圆柱叠加一个U形板而形成。 22 步骤 2 分析半圆柱的截切情况 半圆柱左右两端各有一个切口,左侧由侧平面P 和水平面Q 截切而成; 半圆柱中央也有一个切口,由两个侧平面(左侧为S 平面)和水平面T 截切而成; Q T 23 步骤 3 画出半圆柱被截切后的左视图 该形体左右对称,只需作出左半部分的侧面投影即可得到左视图。 首先作出左侧切口的侧面投影:侧平面P 的侧面投影为一个矩形,水平面Q 的侧面投影积聚成一条直线; P” 24 步骤 3 画出半圆柱被截切后的左视图 (续) 然后作出中央切口的侧面投影:侧平面S 的侧面投影为一个矩形,水平面T 的侧面投影积聚成一条直线。 S” 注意S、T 侧面投影的可见性 25 步骤 4 画出 U 形板的左视图 U形板叠加在半圆柱上,其背面与半圆柱背面平齐。 26 步骤 5 检查后描深图线,所求左视图如下图所示。 27 【例 五】根据主、俯视图

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