人教版七年级生物上册第二章第一节《细胞通过分裂产生新细胞》.pptVIP

* * * * * * * * * * * * Hlo999999999999999一句话 1 、在细胞的结构中能将细胞内部与外界环境分隔开，并能控制物质进出的是（ ） A 、细胞膜 　　　　　　　B 、细胞质 　　　　　　　C 、细胞核 　　　　　　　D 、细胞壁 2 、人体细胞中的能量转化器是（ ） A 、液泡 　　　　　　　　B 、线粒体 　　　　　　　C 、叶绿体 　　　　　　　D 、染色体 3、一头大熊猫一天吃 20 公斤竹子。 这些竹子给它提供的是 A 、营养物质 　B 、能量 　　　　　　　　C 、营养物质和能量 　D 、氧气和能量 4 、克隆羊“多莉”的遗传物质主要来自（ ） A 、供核母羊 　　　B 、供卵细胞母羊 　　C 、代孕母羊 　　D 、无核卵细胞 5 、从母羊甲的体细胞中取出细胞核，注入到母羊去掉核的卵细胞中，结合后的细胞经卵裂形成早期胚胎，再植入到另一只母羊丙的子宫内，出生的小羊长得（ ） A 难以预测 　　　　　　　B 像甲 　　　　　　　　　C 像丙　　　　　　　　　 D 像乙 熊猫幼仔 (180g) 成年大熊猫(100Kg) 五年 小小的种子 参天大树 多年 生物体在由小长大时，它体内的细胞有什么变化呢？ 生物生长 细胞体积的增大 细胞数目的增多 ——细胞的生长 ——细胞的分裂 细胞生长 （细胞体积增大） 更多的营养物质 细胞膜 吸收 细胞膜面积增大 （细胞表面积增大） 消耗 思考：细胞为什么不能无限的生长下去呢？ 细胞生长与细胞的 和 有密切关系 表面积 体积 1cm 2cm 3cm 边长cm 表面积cm2 体积cm3 1 2 3 6 24 54 1 8 27 ★ 模拟计算 表面积增加倍数 4倍 9倍 体积增加倍数 8倍 27倍 随体积增大，表面积增加幅度 体积增加幅度 ﹤ 随着细胞体积增大 表面积的增加幅度 体积的增加幅度 吸收的营养 满足细胞生长所需 结论： ﹤ 不能 细胞不能无限度长大 分析细胞生长过程： 生物 生长 细胞体积的增大 细胞数目的增多 ——细胞的生长 ——细胞的分裂 （细胞生长有限度，不能无限长大） （在生物生长中起主要作用） 细胞分裂 植物细胞细胞分裂 动物细胞细胞分裂 细胞膜 细胞壁 细胞质 细胞核 植物细胞的基本结构 解释一下： 1、不是所有的植物细胞都含叶绿体，只有绿色部分含有叶绿体 2、即将进行分裂的植物细胞内的液泡非常小，只有在电子显微 镜下才能看到。 所以我们在初中阶段只讨论植物细胞分裂时基本结构的变化情况 叶绿体呢？液泡呢？ 原细胞 两个新细胞 植物细胞分裂 植物细胞分裂示意图 思考： 1、在分裂时，原细胞各部分结构在数量上发生了怎样的变化？ 2、原细胞首先分裂的是哪一个结构？ （一分为二） （细胞核） 一套遗 传信息 … … 原细胞 新细胞 （第1代） 假设错误 细胞核分裂是简单的直接平分过程吗？ 新细胞 （第2代） 1/2套遗 传信息 1/2套遗 传信息 1/4套遗 传信息 1/4套遗 传信息 1/4套遗 传信息 1/4套遗 传信息 … … … … … … 假设可直接平分 细胞核 染色体 DNA 遗传信息 复制 数目：加倍 形态：相同 复制 平分 平分 两个新细胞与原细胞遗传信息完全相同 ( ) 细胞核的分裂不是简单的直接平分。 其中染色体的变化最明显，进行了复制和平分。平分后，新细胞与原细胞的染色体数目和形态完全相同，两个新细胞的染色体数目和形态完全相同 。 染色体上有遗传信息，经过染色体的复制均分，遗传信息实现了复制平分。最终，两个新细胞与原细胞的遗传信息完全相同 结论： 接下来，原细胞的哪个结构又会发生变化呢？ 观察植物细胞的变化 植物 细胞 先是（　） 一分为二 后是（　） 分成两分 核 质 分裂的结果是（　　　　　　　） 细胞数目增多 总结植物细胞细胞分裂 细胞核分裂 细胞质分裂 形成新的细胞膜 形成新的细胞壁 （染色体复制平分） 过程: 结果：1