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- 2018-11-17 发布于天津
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立足高职教育特色的物流专业建设探析演示教学.ppt
立足高职教育特色的物流专业建设探析 ; 面临的问题;普通高等教育的专业开发指向学科领域,并以学科发展为导向设置专业。 ;高职教育的专业开发它是为培养高技能人才而设置的,其专业开发指向技术应用领域,并以市场需求为导向设置专业。;目前我国的高职物流专业开发与普通高等教育的专业开发并没有明显的区别。
;专业开发指向现代物流的哪个职业技术应用领域并不十分清晰,缺乏对物流岗位的深入剖析,也缺乏明确的针对职业技术应用领域与实际人才需求的专业开发指向。;(二)并未了解企业对物流人才的真正需求,专业课程设置与实践脱节现象严重;高职院校物流管理专业课程设置刚性很大,难以及时更新,课程内容与社会实际应用之间存在较大程度脱节 ;课程过多偏重于理论解释和分析,缺乏对典型的物流管理案例和实践的探讨,缺乏实践性、操作性强的教学环节。;(三)实训设施短缺,教育资源与人才培养要求之间存在差距;高职院校的物流专业实训设施不足,不能满足实践教学的要求 ,教师和教学管理人员没有摆脱学科教育的影响,未能跟上职业教育发展的步伐。;把握高职人才培养规律,突出物流专业的高职教育特色;(一)物流行业特性与专业口径分析
1.高职物流专业建设口径却宜窄不宜宽,应确保专业针对性和应用的广泛性。 ;(二)合理科学定位,完善专业开发与建设制度。
做好企业调研
以市场需求为导向,以区域物流为服务对象的专业开发与建设思路。 ;(三)立足岗位
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