白杨礼赞PPT全解.pptxVIP

白杨礼赞 茅盾 2018-11-11 1 2 2018-11-11 3 1、象征的艺术手法。 2、排比和反问的修辞手法。 3、能指认并理解含义深刻的语句。 4、了解学习北方抗日军民朴质、坚强、 力求上进的精神。 学习目标 3 1896—1981 2018-11-11 4 1、课文题目中的“礼赞”是什么意思？ 2、生字词音形义 “礼赞”是崇敬地赞美的意思。(“白杨礼赞”是倒装的动宾短语。) 无边无 垠( ) 虬枝( ) 坦荡如 砥 ( )　 恹恹欲睡（ )  婆娑 ( )　 秀颀（ ）  yín qiú dǐ yān suō qí 5 2018-11-11 6 1、整体感知，本文对白杨树充满什么感情？ 请你找出文中直接对白杨树进行赞美的语句。 2、本文的抒情线索是什么？理清本文的 结构层次 3、仔细阅读课文，分析白杨树的不平凡表现 在哪几个方面？ 自学提纲 6 速读课文，思考以下问题 请你找出文中直接对白杨树进行赞美的语句。  第1段：白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树!  第4段：那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树。  第6段：这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树。   第8段：我赞美白杨树，就因为……   第9段：……我要高声赞美白杨树!  7 7 本文的抒情线索是什么？理清本文的结构层次 2018-11-11 8 “ 不平凡”三字是作者用来结构文章的感情线索。 理清结构： 文章开宗明义：“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！” 起笔峻拔有力，直接抒发赞美和崇敬之情，给人震撼。 接着从三个不同侧面分别写了白杨树生长环境的不平凡， 白杨树外部形态的不平凡，白杨树内在气质的不平凡。 最后以楠木的“贵族化”与白杨树的“极普通”对比，反衬白杨 树的“不平凡”，以“我要高声赞美白杨树”作结，与文章开头呼应。 8 仔细阅读课文，分析白杨树的不平凡表现在哪几个方？ 2018-11-11 9 生长环境的不平凡 外部形态的不平凡 内在气质的不平凡 9 白杨树生长环境的不平凡表现在哪里？这样写的目的是什么？ 2018-11-11 10 生长环境的不平凡 色彩——“黄绿错综” 幅员——“无边无垠” 地势——“坦荡如砥” 黄土高原的壮美 目的：展现白杨树不平凡的生长环境，衬托它傲然挺立的形象；暗写陕甘宁抗日根据地，为后文揭示白杨树的象征意义、表达主题作铺垫。 10 2018-11-11 11 无边无垠的黄土高原 2018-11-11 12 黄绿错综 思考：第4段在文中有什么作用？ 此段是过渡段，它既是对上文“惊叫”的补叙，也是下文赞美白杨树的前奏。与第1段相比，多了个“极普通”，以此来衬托其伟大，为下文歌颂北方普通军民埋下伏笔。 13 白杨树外部形态的不平凡表现在哪几方面？ 2018-11-11 14 外表形态的不平凡 整体形象：“力争上游” 枝：“一律向上，紧紧靠拢”（ ） 皮：“光滑而有银色的晕圈”（ ） 干：“笔直而高” （ ） 叶：“片片向上，绝不倒垂”（ ） 正直 团结 进取 质朴 14 那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。 2018-11-11 15 15 它的干通常是丈把高，像加过人工似的，一丈以内绝无旁枝。 2018-11-11 16 16 它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像加过人工似的，成为一束，绝不旁逸斜出。 2018-11-11 17 17 它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了。 2018-11-11 18 18 它的皮光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。 2018-11-11 19 19 白杨树内在气质的不平凡表现在哪里？ 2018-11-11 20 内在气质的不平凡 参天耸立 倔强挺立 不折不挠 描写了白杨树的形象美和精神美，使人们透过白杨树不平凡的形象，看到它的不平凡的精神，从而产生崇敬、赞美之情。再次抒发了这种感情，突出了白杨树的不平凡。  20 这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。 2018-11-11 桐城市黄岗初中：舒林 21 21 作者看到白杨树想到了哪些人和精神？他们有哪些相同之处？ 相同的地域，相同的品质 北方的 农民 守卫家乡 的哨兵 中华民族的 精神和意志