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- 2018-11-17 发布于浙江
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第十一课、《西汉建立和“文景治”》课件
第11课 西汉建立和“文景之治” 第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固 导入新课 咏汉高祖 王珪 汉祖起丰沛,乘运以跃鳞。 手奋三尺剑,西灭无道秦。 学习目标 1.了解西汉的建立的社会状况,掌握休养生息的政策的内容; 2.掌握和理解什么是“文景之治”,并熟记其作用和影响。 一 讲授新课 观察和思考 西汉的建立 楚汉之争双方是项羽和刘邦 ,刘邦胜出,建立汉朝,定都长安,史称西汉。 政治报道 讲授新课 政治报道 公元前206年楚汉战争开始 公元前202年汉朝建立 楚汉战争结束 汉朝建立 讲授新课 民失作业,而大饱饥馑。……人相食,死者过半。自天子不能具醇驷,而将相或乘牛车。 ──《汉书·食货志》 人吃人,死者过半。皇帝的马车都配不上毛色一样的四匹马,将相有的只能乘牛车。 从这则财经新闻你可以得出怎样的结论? 汉初经济萧条 讲授新课 财经报道 人相食,死者过半...... 汉初经济萧条 汉初经济萧条,国家贫困的荒凉景象是怎样造成的? 秦朝的残暴统治和秦末的战乱造成的。 治国对策 汉初统治者们采取了哪些措施来发展经济? 二 讲授新课 观察和思考 修养生息政策 汉高祖刘邦 讲授新课 为了巩固政权和稳定社会局势,汉高祖吸取秦朝因暴政导致速亡的教训,采取了修养生息的政策。 讲授新课 (1
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