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好习惯培养家庭教育ppt探讨
“不是改不掉←而是没必要”;;从小培养孩子对学习的好感;从小培养孩子对学习的好感;;习惯的作用:“成也习惯,败也习惯”
好习惯,终生受其益,坏习惯,终生受其累。良好的习惯能发挥巨大的潜能。 培根说:“习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生。”
俄罗斯教育家乌申斯基这样形容习惯:“好习惯是人在神经系统中存放的资本,这个资本会不断增长,人的毕生都可以享用它的利息。而坏习惯是很难偿清的债务,这种债务能以不断增长的利息折磨人,使他即使有很好的创意也会失败,并把他引到破产的地步。
成也习惯,败也习惯,习惯对于一个人的影响是非常深远的。习惯一旦形成,它就能左右你的生命。;惯性定律:
一切物体在不何外力作用的情况下,将保持静止或匀速直线运动状态。
物体保持原来状态不变的性质叫做惯性。
要改变物体原来的状态,需求施加外力。
习惯法则:
每个人在不受任何外部影响的情况下,将会保持原有的思维和行为方式。我们把这种现象称之为习惯法则。
每个人都有保持原有状态不变的意愿,我们把这种不想改变的思维和行为方式叫做习惯。
玩惯了想玩,学惯了想学,要想改变某人的习惯,需要施加外部影响。 ; 习惯的形成原因; 你不控制习惯 习惯就要控制你; 富兰克林的发明:学会掌控习惯;
学习方法包括六个环节:主动学、用心听、及时记、反复问、练习精、归纳勤。怎样才能自觉运用这一方法?你需要认真思考以下问题:
这六个环节你是否真正理解了?
你是否有必要培养这6个习惯?
想方设法培养这6个习惯?
为了养成良好的学习习惯,请立即开始行动,积极参与训练。只想不动,丝毫无用!
英国生物学家合苏黎曾经说过:“建立人生的伟业,不在于能知,而在于能行。坚定地迈出第一步、才有可能迈出更多的步子。”只有通过训练,亲自参与尝试,才能养成你想要的好习惯。; 我要获得这些好习惯; 我要获得如下好习惯; 坏习惯为什么改不了?;; 我要改掉如下坏习惯; 我要改掉如下坏习惯;做作业一定要做到三点:; 反思:我的习惯有问题吗?; 司空见惯的习惯:习惯性放弃;聪明
是
幼儿时期
培养的好习惯;; 习惯的培养思路和方法;重在习惯培养
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