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- 2018-11-15 发布于江苏
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青春期学生自我意识发展
浅析青春期学生自我意识的形成与发展
目 录
摘要
序言
案例导入
1. 自我意识的概述
1.1 自我意识的概念
1.1.1 自我意识的内涵
1.1.2 自我意识的结构
1.2 自我意识的作用
1.2.1对自身成长的作用
1.2.2 健全的自我意识对青春期学生发展的作用
2. 青春期自我意识的发展
2.1 青春期自我意识发展的特点
2.1.1自我意识的分化
2.1.2自我意识的矛盾
2.1.3自我意识的整合
2.2 影响自我意识偏差的因素
2.2.1
2.2.2家庭环境因素
2.2.3学生个人因素
2.3.4学校环境因素
3. 促进青春期学生自我意识发展的途径
3.1 客观评价青春期学生, 引导他们正确认识自己
3.2对青春期学生提出适当期望, 帮助他们树立人生理想
3.3为青春期学生创造锻炼机会, 提高他们实践活动能力
3.4鼓励青春期学生参与社会交往活动, 促进他们提高社会交往能力
4. 结论
参考文献
PAGE 11
摘要
自我意识是一个人对自己的认识和评价,包括认识自己的生理状况( 如身高、体质量及体态等) 、心理特征( 如兴趣、能力、气质及性格等) 以及自己与他人、社会的关系( 如自己与周围人们相处的关系、自己在集体中的位置与作用等) 。正是由于人具有自我意识,才使人对自己的思想和行为进行自我控制和调节, 使自己形成完整的个性,因此,自我意识在个体发展中具有十分重要
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