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海门市三厂中学08届高三期中考试复习试卷 PAGE 必修三第六单元第PAGE 4页 必修三 第六单元 1、孟德斯鸠在《论法的精神》在第19章20节写道“中国人的生活完全以礼仪为指南，但他们却是地球上最会骗人的民族。……，每个商人有三种秤，一种是买进用的重秤，一种是卖出用的轻秤，一种准确的秤，这是和那些对他有戒备的人们交易使用的。”对此段话论述不正确的是 A、孟氏以偏概全 B、18世纪的中国人在外国人眼中有负面形象 C、孟氏所述中国的事是从别人那里得来的 D、孟氏的论述为中国统治者推行重农抑商提供依据 2、启蒙运动与文艺复兴运动，宗教改革最大的不同表现在A、反对封建专制方面 B、反对天主教方面 C、斗争性质方面 D、斗争方式方面 3、对“Man? is? the? of?? all? things.”（人是万物的尺度）理解正确的是： A、它强调人的价值至高无上????B、它否定神或命运等超自然的力量对社会、人生的作用 C、它过分强调人的主观感受 D、它给极端个人主义打开了方便之门 4、在近代史上，文艺复兴和启蒙运动都把天主教会作为斗争对象，这主要是因为 A　教会是欧洲封建势力的主要代表　　　 B　教会势力发展严重损害世俗政权利益 C　罗马教会势力的扩张损害各国民族利益　D　当时多数西方国家实行政教合一 5、启蒙运动中的理性主义与文艺复兴中的人文主义相比，其重大发展在于 A、反对天主教会神学 B、倡导人权 c、反对封建专制制度 D、倡导自由 6、古希腊智者学派认为人是万物的尺度，强调人存在的价值和意义。这个观念蕴涵的文化精神是 A．蒙昧主义?? ?B．禁欲主义???? C．人文主义?? D．浪漫主义 7、马克思称苏格拉底是“哲学的创造者”，“智慧的化身”。关于他的表述，正确的是：①他的哲学追求主要集中在认识自己这一命题上 ②认为实现人的美德必须使人接受知识和掌握知识③他的思想对后世西方哲学产生了深远影响④他使哲学开始成为一门研究“人”的学问： A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④ 8、人们由举起人文精神的旗帜到进入理性时代，其根本原因是 A．基督教会的黑暗统治 B．社会经济不断发展的要求 C．仁人志士对科学的不懈追求 D．人文主义自身的魅力 9、启蒙运动是西方的第三次思想解放运动，它的发生是由于西欧①资本主义的迅速发展 ②思想解放运动的不断深入 ③自然科学的不断进步 ④人文主义的复苏和发展 A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 10、小说《巨人传》描写道：“1533年时人们都相信，存在着一千年的精神黑暗，相继而来的将不会是新生，而是真理的重新恢复。”一千年前古希腊罗马文化的精神实质是 A、专制主义 B、自由主义 c、理性主义 D人文主义 11、在某班的一堂关于启蒙运动的综合探究课中，同学们提出了以下的观点：①启蒙思想用理性之光照亮了欧洲近代社会发展的道路 ②18世纪中叶启蒙运动进入高潮 ③启蒙运动的“自由”“平等”等主张，实质上反映了商品经济发展的要求 ④批判锋芒直指封建专制制度及宗教思想体系， 你认为其中正确的是 A. ①②③④ B.①②④ C．②③④ D．③④ 12、在中国民主革命的进程中能体现孟德斯鸠的主张的代表文献是 A、《资政新篇》 B、《中华民国临时约法》C、《中华民国约法》 D、《定国是诏》 13、智者运动是西方的第一次思想解放运动，智者学派研究的核心问题是A．自然环境对雅典的影响 B．知识与美德的关系C．雅曲工商业的发展方向 D．人在社会中的作用 14、“谁不知道，教会领导下的欧洲，一切学问和知识也都发达！因为谁是最渊博的哲学家、最流行的演说家、最伟大的文学家，还不是那班人说了算！”这一段话最早可能出自何人之 A．中世纪的基督教神学家 B．文艺复兴时代的人文主义者 C．启蒙运动时期的思想家 D．宗教改革时代的新教教士 15、“文艺复兴”被称为“打破神学枷锁，高举‘人文主义’旗帜的思想启蒙运动”。但在文艺复兴代表人物的美术作品中，也有许多以《圣经》故事为题材。他们“以神学反对神学”！这些杰作与神学宗教画的最大区别在于 A．揭露教会腐败与神学的谬误反动 B．宣传民主共和与主权在民 C．倡导民主革命与反对专制 D．表现现实生活与真实的人物形象 16、14——16世纪的欧洲，文学和艺术成就最辉煌的国度是 A．英国 B．法国 C．德意志 D．意大利 17、薄伽丘的主