创意法教育阳光自信体操.docVIP

创意法教育阳光自信体操 编创：(单位)（姓名） 监制：中国创意法教育研究总课题组 顾问：郭成志 视频解说：这套阳光自信体操，基于创意法教育原理而编创，它以明快的节奏，动感的韵律，营造了学生身体各部位的协调性，体现了学生在阳光下健康成长，自信乐观向上的精神面貌。一个个身影活跃在操场上，好像跳动的音符，一张张笑脸犹如绽放的蓓蕾，今天的小苗定会长成未来的栋梁，搏击风雨，继往开来。 字幕：我阳光、我自信、我健康、我快乐。 创意法教育的收获 自从接触创意法教育以来，在课堂教学和平时的备课中始终有了一种“最差即最优”的理念，始终想着怎样把“最差”生的创意思维展示，把“最优”生的创意思维“激活”，把“一般”生的创意思维“修复”。不断寻找差生的闪光点，增强他们的自信心。 创意法教育改变了教师的思维方式，激发了教师备课灵感和上课的激情。在我的课堂上，自从受到创意法教育的影响，我就时刻琢磨怎样让自己的课堂出现新意，在这种新的教学理念下，能让学生们感受“成功”的喜悦心情，来促进他们的成长。在一次乒乓球课上，乒乓球被打坏的现象时常发生，回到家里看到女儿玩的“超轻粘土”弹性很好，就想尝试一下能不能做成圆球代替乒乓球，结果还真的可行，而且还可以根据初学者调节球的大小，这样既降低了费用，还增加了学生的好奇和兴趣。这也激发了学生的创新意识，他们在练球的同时还增加了手工创作灵感，真是创意无处不在啊！ 创意法教育让