《忆江南》培训教材.pptVIP

课堂检测 1、《忆江南》是（ ）牌名。 2、《忆江南》这首诗中展现江南美景的 诗句是( ) ３、能不忆江南？使用的修辞手法是（） A 比喻 B 反问 C 　拟人 认识“词” 词是诗的另一种文体，兴起于唐代，盛行于宋代，元明衰落，清朝复兴。 词是用于配乐演唱的一种文体，如现在的歌词也是词的一种，因此词又可以称作配乐词。 词和诗歌的不同地方是词没有严格的韵律要求，词句也不要求一致，所以词又被称作长短句。 词的题目叫词牌名，如“忆江南”就是词牌名 　忆江南（其二）　 　江南忆， 　最忆是杭州。 　山寺月中寻桂子， 　郡亭枕上看潮头。 　何日更重游? 　读一读忆江南的另外两首诗。 课外拓展 　忆江南（其三）　 　江南忆， 　其次忆吴宫。 　吴酒一杯春竹叶， 　吴娃双舞醉芙蓉。 　早晚复相逢。 　读一读忆江南的另外两首。 课外拓展 绿色圃中小学教育网 诗词对比 这首《忆江南》和以前学过的古诗有什么不一样？ 常见的词牌名有： 《水调歌头》、《清平乐》、《西江月》、《沁园春》、等 它是词，是一种新的文学样式，词，又称“长短句”，兴起于唐代，盛行于宋代，可以配乐演唱。《忆江南》是词牌名，不是题目。 江 南 江 南 江 南 江 南 江