2015中考数学复习课件：第一章第4讲.pptVIP

答题思路 第一步：去分母，把分式方程转化为整式方程； 第二步：通过原分式方程的各个分母来确定分式方程的增根； 第三步：把增根代入到转化得到的整式方程中，以确定分式方程中某些系数的值； 第四步：考虑方程根的性质，以确定分式方程中某些系数的值； 第五步：反思回顾，查看关键点、易错点，完善解题步骤． 试题 当 a 取什么值时 ， 方程 x － 1 x － 2 － x － 2 x ＋ 1 ＝ 2 x ＋ a （ x － 2 ）（ x ＋ 1 ） 的解是负数？ 错解 解：原方程两边同乘以 ( x － 2)( x ＋ 1) ， 得 x 2 － 1 － x 2 ＋ 4 x － 4 ＝ 2 x ＋ a ， 2 x ＝ a ＋ 5 ， ∴ x ＝ a ＋ 5 2 . 由 a ＋ 5 2 ＜ 0 ， 得 a ＜－ 5. 故当 a ＜－ 5 时 ， 原方程的解是负数． 剖析 (1)分式中的分母不能为零，这是同学们熟知的，但在解题时，往往忽略题目中的这一隐含条件，从而导致解题错误； (2)利用分式的基本性质进行恒等变形时，应注意分子与分母同乘或同除以的整式的值不能是零； (3)解分式方程为什么要检验？因为用各分母的最简公分母去乘方程的两边时，不能肯定所得方程与原方程同解．如果最后x取值使这个最简公分母不为零，则这个步骤符合方程同解原理，这个取值就是方程的解；否则，不能保证新方程与原方程同解．从另一角度看，既然使各分母的最简公分母为零，则必使某个分母为零，该分式则无意义，原方程不可能成立，这个取值就不是原方程的解． 正解 解：当 x ≠ － 1 且 x ≠ 2 时 ， 原方程两边都乘以 ( x － 2)( x ＋ 1) ， 得 x 2 － 1 － x 2 ＋ 4 x － 4 ＝ 2 x ＋ a ， 2 x ＝ a ＋ 5 ， ∴ x ＝ a ＋ 5 2 . 由 a ＋ 5 2 ＜ 0 ， 得 a ＜－ 5 ， 又由 a ＋ 5 2 ≠ 2 ， 得 a ≠ － 1 ； a ＋ 5 2 ≠ － 1 ， 得 a ≠ － 7 ， 故当 a ＜－ 5 且 a ≠ － 7 时 ， 原方程的解是负数． 第4讲　分式及其运算 要点梳理 1 ． 分式的基本概念 (1) 形如 的式子叫 分式； (2) 当 __ __ 时 ， 分式 A B 有意义；当 __ __ 时 ， 分式 A B 无意义； 当 时 ， 分式 A B 的值为零． B≠0 B＝0 A＝0且B≠0 要点梳理 2 ． 分式的基本性质 分式的分子与分母都乘 ( 或除以 ) ， 分 式的值不变 ， 用式子表示为 。 ． 同一个不等于零的整式 要点梳理 3 ． 分式的运算法则 (1) 符号法则：分子、分母与分式本身的符号 ， 改变其中 任何两个 ， 分式的值不变． 用式子表示： a b ＝－ a － b ＝ － a － b ＝－ － a b ；－ a b ＝ a － b ＝ － a b . (2) 分式的加减法： 同分母加减法： ； 异分母加减法： ． a c ± b c ＝ a±b c 要点梳理 ( 3 ) 分式的乘除法： a b · c d ＝ ； a b ÷ c d ＝ ． ( 4 ) 分式的乘方： ( a b ) n ＝ ． 要点梳理 4．最简分式 如果一个分式的分子与分母没有公因式，那么这个分式叫做最简分式． 5．分式的约分、通分 把分式中分子与分母的公因式约去，这种变形叫做约分，约分的根据是分式的基本性质． 把几个异分母分式化为与原分式的值相等的同分母分式，这种变形叫做分式的通分，通分的根据是分式的基本性质．通分的关键是确定几个分式的最简公分母． 要点梳理 6．分式的混合运算 在分式的混合运算中，应先算乘方，再将除法化为乘法，进行约分化简，最后进行加减运算．若有括号，先算括号里面的．灵活运用运算律，运算结果必须是最简分式或整式． 7．解分式方程，其思路是去分母转化为整式方程，要特别注意验根．使分母为0的未知数的值是增根，需舍去． 一个思想 类比是一种在不同对象之间，或者在事物与事物之间，根据它们某