2012新人教版九年级物理第三节电阻的测量课件.ppt

实验记录表格 * 提问：到目前所学的电学知识为止，我们学了哪些物理量？ 电流 I 电压U 电阻R 哪些可以直接测量？哪些不能？ 有办法测量吗？ 电流表 电压表 如何测量小灯泡的电阻？ 由欧姆定律 可推出 ． 表示导体的电阻在数值上等于加在导体两端的电压与通过它的电流的比值．该式是用比值来定义导体的电阻的，是电阻的定义式，不是决定式，为我们提供了一种测量电阻的方法，叫伏安法测电阻． R= U I U I= R R= U I 　　　　　　用电压表、电流表间接测电阻 　　　　　　电源、电压表、电流表、滑动变阻器、 　　　　　　开关、导线、待测电阻。 一、伏安法测电阻 实验目的 实验原理 实验器材 R= U I A V R R S 电路图 实物图 实验电路图和实物图 　　1．写出你的实验步骤及实验数据记录表格； 　　2．按电路图连接电路，并进行测量； 　　3．将测量的数据记录在自己设计的记录表中； 　　4．根据测得的数据，利用欧姆定律算出电阻值； 　　5．多测几组数据，看看测得的电阻值是否一样。 实验要求 　　1．调节电流表、电压表的指针到零刻度；按电路图连接实物。调节滑动变阻器到阻值最大端； 　　2．闭合开关，调节滑动变阻器的滑片至适当位置，分别读出电流表的示数 I、电压表的示数U，并记录在表格中； 　　3．根据公式 计算出R 的值，并记录在表格中。 　　4．调节滑动变阻器的滑片改变待测电阻中的电流及两端的电压，再测几组数据，并计算R 的值。 实验步骤 R= U I 电阻R/Ω 电流I/A 电压U/V 第三次 第二次 第一次 实验次数 项 目 电阻的计算:R= R1+R2+R3 3 　　1．在连接电路前要调节电流表、电压表到零刻度。 　　2．连接电路时开关要断开，连接完电路要调节滑动变阻器到阻值最大端。 　　3．连接好电路，在检查电路连接无误后要用开关试触，在确定电路完好后再闭合开关S。 　　4．电压表和电流表要注意选择适当的量程。 注意事项 视频：17-3测定值电阻的阻值。 定值电阻不会随着温度的变化而变化，因而应多次测量求平均值。 　　1．将上述实验中的定值电阻换成小灯泡，用同样的方法测定小灯泡的电阻。 　　2．多测几组数据，根据实验数据分别计算出小灯泡的电阻， 　　3．比较计算出的几个数值，看看每次算出的电阻的大小相同吗？有什么变化规律吗？ 　　4．如果出现的情况和测量定值电阻时不同，你如何解释？与同学交流一下。 想想做做 按电路图连接实验电路，滑片P移到最大电阻值的位置； A V 次数 电压U/v 电流I/A 电阻R/Ω １ ２ ３ 实验记录及数据分析 视频：测量小灯泡的电阻 次数 电压U/v 电流I/A 电阻R/Ω 1 2.5 0.24 10.4 2 2 0.22 9.1 3 1.5 0.2 7.5 实验数据 讨论： 为什么三次实验所测得的电阻值不同？ 小灯泡的钨丝的电阻随温度的升高而增大。 注意： 用不同温度下测得灯泡的阻值求平均值 不妥，在做计算题时，灯泡电阻的变化可以忽略 　　1 、 小英按图甲所示的电路图连接实验电路，测量电阻R 的阻值。闭合开关 S，调节滑动变阻器的滑片P 后，观察到电压表和电流表的示数分 别如图乙、丙所示，则电流表的示数为 A，电阻R的阻值为 Ω。 0.4 5 练习 　　2、 在“测量小灯泡的电阻” 的实验中，某同学在连接电路时， 不小心将电流表和电压表接错了 位置，如图所示。闭合开关可能 出现的现象是( ) 　A．电流表烧坏，电压表示数为0 　B．小灯泡烧坏 　C．电流表示数为0，电压表示数为电源电压值　 D．电流表示数为0，电压表示数为0 C V A L R S 　　3．小东同学做测量灯泡电阻实验，连接电路后闭合开关，发现灯不亮，电流表无示数，电压表示数为电源电压。则 故障原因可能有几种？ 请写出三种灯泡不亮 的原因。 　　（1）电压表串联在电路中了； 　　（2）小灯泡灯丝断了； 　　（3）连接小灯泡两端的导线或接线柱断路。 4．一个额定电压为3.8V的小灯泡，小明在1.2V下测出它的电阻，接着又将灯泡两端电压调到3.8V测出其电阻，小明发现后一次电阻比第一次大得多，这是因为( ) A．实验方法不对 B．实验误差 C．导体的电阻跟温度有关 D．实验错误 C 5、闭合开关后，灯泡不发光，电压表示数为零（电压表接线良好），电流表有示数且随滑片的移动而改变，可能的故障是_________。 灯泡被短路 6．一个额定电压为3.8V的小灯泡，小