北师大小学数学五年级上册第四单元总复习课件.pptVIP

一个平行四边形的面积是16平方厘米，从这个平行四边形中剪出一个最大的三角形，这个三角形的面积是（ ）平方厘米。 8 . 红色部分面积和黄色部分 面积相比（ ）。 黄色部分面积大 红色部分面积大 一样大 不能确定 选择 . 一个平行四边形通过（　　 ）才能拼成一个长方形。 割补、平移 旋转、平移 割补、旋转 ① . 把两个完全一样的三角形重叠放置，通过（　　 ）才能拼成一个平行四边形。 割补、平移 旋转、平移 割补、旋转 ② . 把两个完全一样的梯形 重叠放置，通过（　　）才 能拼成一个平行四边形。 割补、平移 旋转、平移 割补、旋转 ② . 3×4÷2 3×5÷2 4×5÷2 5×2.4÷2 3×2.4÷2 4×2.4÷2 求直角三角形的面积 5 4 3 ∟ 2.4 哪些算式正确？（ ） ①④ . 底和高都是100米的平行四 边形，占地1（ ）。 平方千米 公顷 平方米 ② . 两个平行四边形面积相等， 它们的底和高（ ）。 一定相等 不一定相等 一定不相等 B . 计算右面三角形面积正确的 列式是（ ）（单位：cm） A. 3 × 4 ÷ 2 B. 3 × 2.4 ÷ 2 C. 4 × 2.4 ÷ 2 D. 5 × 4 ÷ 2 E. 5 × 2.4 ÷ 2 3米 4米 5米 2.4米 A E . 用S1和S2分别表示右图左、右两个 平行四边形的面积，那么（ ） A. S1＞S2 B. S1 ＜S2 C. S1 ＝ S2 D. 不能确定 S1 S2 C . 一个三角形，高不变，底扩 大3倍，面积就扩大（ ）倍。 3 B 6 C 9 A 原来的面积 1×2÷2=1 现在的面积 3×2÷2=3 3倍 1 2 3 2 . 考考你 面积 （ ） 周长 （ ） A 变大 B 不变 C变小 . 把一个活动的长方形框架,拉成一个平行四边形后,面积变小了。 . （2） 面积 （ ） 周长 （ ） A 变大 B 不变 C变小 . 比一比 面积 （ ） 大 周长 （ ）大 A B 5厘米 5厘米 . 求三角形的面积 甲 乙 两个平行四边形的面积都是50平方厘米 A、 S甲 S乙 B、 S甲= S乙 C、 S甲 S乙 . 下图两个平行四边形面积相等。（ ） 判断： √ . 下图三个三角形面积相等。（ ） √ . 三角形面积是平行四边形面积的一半。（ ） × . 正确的说法： 如果三角形和平行四边形的底和高都分别相等，那么三角形面积是平行四边形面积的一半。 . 两个面积相等的梯形，形状是相同的。（ ） 3 5 4 3 5 4 ∟ × . 两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。（ ） 3 5 4 3 5 4 √ . 两个三角形的高相等，它们 的面积就相等。（ ） × . 平行四边形的底越长，它的 面积就越大。（ ） 底 底 × . 面积相等的两个梯形一定能 拼成一个平行四边形。（ ） 3 5 4 3 5 4 ∟ × . 面积相等的两个三角形， 形状也一定相同。（ ） ∟ 3 3 4 4 × . 平方千米 公顷 平方米 平方分米 平方厘米 100 10000 100 100 1000000 面积单位的进率 . ①520公顷=（ ）平方千米 ②0.27平方千米=（ ）公顷 5.2 27 . 第五单元 多边形的面积 北师大版五年级数学上册 东关小学 2015 .1 1. 10 . (1)独立完成： 这5种图形的面积分别是怎样计算的？(完成题单一) 1 2 3 4 5 (2)小组交流： 平行四边形、三角形、梯形的面积计算公式 是怎样推导出来的？ . 长 底 高 宽 S=a×b S=a×h 平行四边形面积公式的推导过程: . 底 高 三角形面积公式的推导过程： 因为：S=ah 所以：S=ah÷2 . （上底+下底） 高 梯形面积公式的推导过程： 因为：S=(a+b)h 所以：S=(a+b)h÷2 . 一、计算