七巧板教学教案(基础版本).ppt

演变、发展史 演变、发展史 演变、发展史 演变、发展史 第二课现代七巧板 第二课现代七巧板 第二课现代七巧板 第二课现代七巧板 活动课程 第三课三角形和梯形的组合 第三课三角形和梯形的组合 第三课三角形和梯形的组合 按样拼图 活动课程 第四课三角形和中心板的组合 第四课三角形和中心板的组合 第四课三角形和中心板的组合 按样拼图 活动课程 第五课梯形和中心板的组合 利用所学知识，试一试还能拼出哪里图案，并与同伴交流． 第五课梯形和中心板的组合 第四课三角形和中心板的组合 按样拼图 活动课程 第六课大板块和中心板的组合 第六课大板块和中心板的组合 第六课大板块和中心板的组合 按样拼图 活动课程 第七课按样拼图 第七课按样拼图 第七课按样拼图 根据所出的示意图拼摆图案， 并与同伴交流． 第七课按图分解 活动课程 第八课：按图分解—动物专题 第八课：按图分解—动物专题 专题设计—飞机专题 与教学课程结合 专题设计 有谁知道小兔子乖乖的故事呢？ 活动课程 第十三课：举一反三 第十三课：举一反三 专用活动器材 七巧乐园： 3.按要求，来设计？ 七巧乐园： 4.我设计，我做主：发挥自己的想象，用七巧板拼成一副图案。(人物造型改造，做家务的人物造型等) 学会熟练运用七巧板的组拼方法，使学生对七巧板产生浓厚的兴趣，锻炼了观察力，注意力和瞬时记忆力. 课程目的 第八课 按图分解 丑小鸭的故事 小狐狸 大水牛 大公鸡 小鸭子 雏鹰展翅 巢中小鸟 侦察机 “大黄蜂”战斗机 水上飞机 宇宙飞船 轰炸机 同学们对想象的图形加以命名，并进行描 述的过程实际上就是我们的看图说话，我们可 以把寓言故事，比如说《渔夫和金鱼的故事》、 《伤心的骆驼》 、 《卖火柴的小女孩》等变 成动物专题、人物专题，让同学们进行专题设 计，从而，更好地了解课文的内容，加深对课 本知识的理解和学习。 极大地激发学生丰富的想象能力，发明，创新意识，让他们“天生”具有的创作能力得以尽情地发挥。 课程目的 第九课：故事会 七巧乐园： 1.根据所给图形完成故事？ 1.在一个风和日丽的日子里, 小鹿正趴在草地上晒太阳 第九课：故事会 2.突然,小鹿发现大灰狼来了, 立即站了起来 3.小鹿飞快地跑了起来 4、眼看着大灰狼就要追上来了, 小鹿越跑越快 第九课：故事会 1踢球 第九课：故事会 2侧身抽射 3奋力扑救 4倒挂金钩 5飞身扑球 认识美画板 由18个简笔美术画孔组成，通过高度概括的线条描绘大千世界，可以勾画出数以万计的形象逼真、活泼生动的自然景观、生活场景、寓言故事、古诗情景。还能与“智力七巧板”综合运用，使作品的表现更具有美感。 有益于培养学生的观察能力、概括能力和创造能力、提高学生的审美情趣，促进综合素质的全面发展。 “形与艺术”系列活动课程 第十课 对号入座 第十课、对号入座 讲故事： 第十课、对号入座 观察： 1.找找小兔子的头，眼睛，耳朵，身体，脚，尾巴在那里？ 2 .都是什么形状？ 3 .可不可以在美画板上找到它们？ 示 例 图 案 第十课、对号入座 观察： 1.找找花心，花瓣，花茎，叶子在那里 2 .都是什么形状？ 3 .可不可以在美画板上找到它们？ 第十课、对号入座 课 程 目 的 通过对号入座多个图画的分解、对应，初步培养学生的“拼画”兴趣，认识美画孔在绘画中的“特殊作用”同时培养学生观察力、辨别能力、分析能力。 教学过程 第十课、对号入座—全孔形画图 示 例 图 案 第十课、对号入座—分孔形画法 第三课:自由创作 授 课 目 的 通过对多个图画的绘画，进一步掌握熟悉绘画方法、技能，培养学生想象力、创造力。 第十课、对号入座 第十一课 自由绘画 叙述常见鱼的形状,出示“鱼”外形图 自由绘画 延伸绘画 各种绘画收集 教学过程 第三课:自由创作 第十一课、自由绘画 教学过程 第三课:自由创作 第十一课、自由绘画 1、《四叶草》。 2、分析场景，画各个组成图形。 3、处理构图，确立主体中心图画。  4、场景画背景润色。 5、叙述场景画表现的内容。 示 例 图 案 教学过程 教学过程 第三课:自由创作 第十一课、自由绘画 葡萄 香蕉 七巧乐园： 2.按要求设计：用三角形为房子设计楼梯或台阶？ 让学生通过自己的动手摸索基础板块两者结合可以拼出多少图案来，锻炼学生的探索能力。 课程目的 第三课三角形和梯形的组合 第四课 三角形和中心板的组合 1.拼一拼，说一说：三角形和中心板两者结合可以拼出哪里图案来？你能拼出带直角的图形吗？ 议议试试： 2.拼一拼，说一说：说说图形各有几个锐角？