SPC精进教育材.DOCVIP

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  • 2018-11-15 发布于江苏
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SPC精进教育材

S P C S P C 精 進 教 育 教 材 製作: 製作: 日期:2001/3/27 頁數:共29頁 一、SPC的源起 SPC: Statistical Process Control 年代 人名 貢獻 1910 費雪 Fisher 敘述統計轉變為推論統計 1930 修華特 Shewhart 發明管制圖 1950 戴明 Deming 統計與品管結合 (S Q C) 1980 三大汽車廠 推行SPC 日本品質的演進 品質是檢驗出來的 5% 品質是製造出來的 20% 品質是設計出來的 75% 二、美、日推行SPC 美國推動SPC的原因 1.SPC可發現製程中的變異,並加以解決,不僅可提昇品質,更可降低成本。 2.作業者利用它,可使工作有效率。 3.管理者透過它,可掌握製程的品質。 日本推動SPC的效果 可顯示製程中的變異。 可反映製程調整的效果。 可指出製程最須改善之處。 SPC讓傳統兩大理論同時實現 確保高品質與高生產力 品質是製造出來,不是檢查出來的。 檢修人員可解決問題,但不能消除問題。 確保作業者的尊嚴 SPC是將製程品管的責任,交由現場作業者負責的方法,此即謂工作的人性化。 三、SPC的理論 SPC觀念的來源 沒有兩件的事情、產品、人是完全一樣的。 製程中的變異是可以衡量的。 宇宙的事物與工業產品其都呈常態分配的

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