四年级《平行与垂直》.pptVIP

勤动手，勤动脑， 用心学习做最好！ 动手活动要求： 1、先自己动手摆手中的笔，看一看用两支笔能摆成哪些图形？ 2、小组内把手中的两根笔在课桌上摆一摆，看这两根笔会形成哪些图形？ 3、把你摆出的图形在纸上画出来，一张纸只画一种图形，并集体进行交流。 在纸上画出这两条直线，会有哪几种情况？ 1、认真观察下面的四组图形，想一想如何把下面四种情况分类?说说你分类的理由。 (1) (2) (3) (4) 不相交的： 相交的： （2） （4） （3） （1） （3） （1） （2） （4） 不相交的： 相交的： （3） （1） （2） （4） 不相交的： 相交的： （3） （2） （4） （1） 在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线，也可以说这两条直线互相平行。记作a // b,读作a平行与b。 。 。 。 （3） a b 找一找，说一说生活中有哪些平行的例子？ 相交的： 认真观察下面相交的三组直线，哪一组是特殊的相交直线呢？为什么？ （1） （2） （3） a b 这两条直线的交点叫做垂足。 如果两条直线相交成直角，就说这 两条直线互相垂直。 其中一条直线叫做另一条 直线的垂线。 垂 足 两条 垂线 垂 线 直线相交成直角 找一找，说一说生活中有哪些平行与垂直的例子？ 你能说一说在该图里有哪些平行和垂直吗？ 作业： 课后认