《草原》公开课优秀课件.ppt

空气 天空 颜色 线条 景 美 草原景色的特点 作者的心情 总想高歌一曲，表示我满心的愉快。 既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗 因为作者是第一次看到草原，处处感到新奇，对满眼翠绿感到惊讶。所以，作者要久立四望，留连草原的景色。但还是觉得看不够，就想用诗歌来抒发自己的感情。 清鲜 明朗 美丽 柔和 拓展练习： 1.看着彩图，向老舍先生学习，想象一下羊群在草原上的美，用比喻句来描述。（自己写） 2.用“既……又……；既……又……”和“那么……那么……”造句 例：我们的教师既宽敞又明亮，既干净又整洁。 他既聪明又好学，既漂亮又善良。 城市里，高楼是那么壮观，马路是那么宽敞。 学校里，老师是那么认真负责，学生是勤勉好学。 羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。 1.羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，像在无边的绿毯上撒上了一把把白色的珍珠。 2.羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，像在蔚蓝的大海上扬起了点点白帆 3.羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，像在蔚蓝的天空上飘着几朵盛开的白莲花。  第二课时 1.第二自然段写了什么内容？ 作者初入草原，快到公社时看到的景色以及主人几十里外欢迎远客的情景。 2