教科版语文三年级第三单元检测卷.doc

教科版语文三年级（上） 第三单元检测卷 （时间：90分钟 总分：100分） 题号 一 二 三 总分 得分 一、积累与运用。 1.看拼音写汉字。 mìnglìng bōlàng shìxiàn （ ） （ ） （ ） sāiwài qíncháo hóngqí （ ） ( ) ( ) shǒuqiāng shēngsǐ ( ) ( ) 2.比一比再组词。 枪（ ） 架（ ） 抢（ ） 驾（ ） 豪（ ） 党（ ） 毫（ ） 赏（ ） 3.把下面的词语补充完整，再给它找到合适的位置。 ( )风( )浪 ( )之度外 ( ) ( )激昂 （ ）方百计 ( ) 口（ ）舌 （ ）容不迫 1.迎着晨光，一艘轮船（ ），向太阳升起的方向驶去。 2．她的演讲（ ），极大地激发了大家的爱国热情。 3．李华遇到困难，总是（ ） 想办法去克服。 4.王红说了慌话，面对老师的目光，（ ），手足无措。 5．吉鸿昌像平日出门散步一样， （ ）地走向刑场。 6.革命先烈刘胡兰为了国家的安危，把自己的生死 （ ）。 4．把下面的关联词语恰当地填在句子的横线上。　 如果……就…… 虽然……但是…… 只有……才…… 因为……所以…… （1）张翰（ ）各门功课都学得好，身体也很棒。 （2）王明（ ）比小亮高，（ ）力气没有小刚大。 （3）（ ）情况发生变化，你马上（ ）给她打电话。 （4）（ ）认真学习，成绩（ ）一定能够不断提高。（1）（5）（ ）雪太大，（ ）车不能开得太快。 5.按要求写词语。 （1）春游时，你的心情如何？请写出三个表示你当时心情的四字词语。 （2）可以哪些词语来形容爱国将领邓世昌？ (3)可以哪些词语来形容“死也不倒下”的吉鸿昌？ (3)可以哪些词语来形容数学家华罗庚？ 5.在括号里填上合适的词语，使句子 更具体。 （1）（ ）的鱼儿在小溪里（ ）游来游去。 （2）（ ）天空中闪烁着（ ）的星星。 （3）（ ）的小溪（ ）地流淌着。 5．把句子补充完整。（8分） （1）邓世昌为了保卫祖国的海防，英勇作战为国捐躯，这让你想到了“天下兴亡， ”。 （2）中国共产党员吉鸿昌面对特务的枪口镇定自若，没有丝毫的畏惧，这让我们想到了曹植的千古名句： （3）文天祥的“人生自古谁无死， 。”激发着一代又一代的人立志报效祖国的爱国热情。 （4）国家队你来说应该比 7.照样子，用把物当作人来写的手法改写句子。 例：垂柳在微风的吹拂下摆动着枝条。 垂柳在微风的吹拂下跳起了舞蹈。 （1）小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着。 （2）老母鸡带着一群小鸡在草地上走。 （3）天鹅的羽毛是白色的。