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探究式教学Module 8 Unit 1(外研)
Module 8 Unit 1
;创设情境;Do you know something about Beihai Park?; 北海公园(Beihai Park),位于北京市中心区,城内景山西侧,在故宫的西北面,与中海、南海合称三海。属于中国古代皇家园林。全园以北海为中心,面积约71公顷,水面占583市亩,陆地占480市亩。这里原是辽、金、元建离宫,明、清辟为帝王御苑,是中国现存最古老、最完整、最具综合性和代表性的皇家园林之一,1925年开放为公园。是中国保留下来的最悠久最完整的皇家园林,为中国全国重点文物保护单位,是国家AAAA级旅游景区。;Look and describe the pictures.;What is the conversation about?
Who is introducing Beihai Park?
Why are they there?;Tony has/hasn’t heard about Beihai Park.
Tony guesses that the park is very popular /not very popular.
Linging suggests that they spend the day there/ Daming and Betty come too.
Linging thinks/ doesn’t think the park will be busy.;Lingling is taking her friends Tony and Daming to Beihai Park. Listen and answer the questions.;1. Beihai Park is in the city centre. ( )
2. The ancient buildings take up over half of the park area. ( )
3. They don’t allow people to swim in the lake because it’s dangerous. ( ) ;Language point
;1. It’s so quiet here that I can even hear the birds singing!
这里安静得我甚至能听见鸟叫的声音。
so…that 引导结果状语从句, 意为“如此……, 以至于……”。
e.g. I was so tired that I slept in this chair.
我太累了, 在椅子上睡着了。;2. I can hardly believe we’re in the city centre.
我几乎不敢相信我们是在市中心。
hardly adv. 几乎不, 几乎没
e.g. I can hardly finish the work in a day.
我不可能一天内完成这项工作。
hard adv. 努力
e.g. You must work hard.
你必须努力工作。;3. The lake takes up over half of the park area.
湖占据了这个公园一半多的面积。
take up 表示“占去(时间或空间)”。
e.g. This desk takes up too much room.
这张桌子太占地方。;4. Then I can point out the sights of Beijing for you.
然后我可以为你们指出北京的景点。
point out 表示“指出,指明”。
e.g. If you see that boy, please point him out for me.
如果你看到那个男孩, 请把他指给我看。;5. I don’t think they allow people to swim in the lake. 我想这里禁止游泳。
allow sb. to do sth. 表示“允许某人去做某事”。
e.g. My parents won’t allow me to come back late.
我父母不允许我晚回来。
;1. Beihai Park is so ______ that you can even hear the bird
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