XX幼儿园元旦亲子活动的方案.docxVIP

  • 1
  • 0
  • 约2.47千字
  • 约 6页
  • 2018-12-18 发布于贵州
  • 举报
XX幼儿园元旦亲子活动的方案

XX幼儿园元旦亲子活动方案    一、设计思路:   以“游艺”为主题,让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下,家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次游艺活动,为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。    二、活动总目标:   1、通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。   主持人:(出示毛毛虫图片)小朋友看看我把谁请来了啊?(毛毛虫),今天毛毛虫也要来和我们玩游戏,要和小朋友们比一比谁爬的快,你们一定要加油哦!下面我们要玩一个毛毛虫游戏。……请爱心家庭的走出来。   2、让幼儿通过游戏表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。   3、通过游艺活动,感受到机关幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。    三、活动组织者:机关幼儿园全体教职员工    四、活动时间:定于XX年12月24日上午8:00开始入园参与游艺活动,幼儿分年龄组分批入园。大班8:00——8:30,中班8:30——9:00,小班9:00——9:30。由于全园教职员工都要参与组织活动,游艺活动当天幼儿都不在园就餐,校车不运行,请家长朋友们妥善做好安排(下午休息),谢谢支持!    五、活动地点:幼儿园各班活动室内及园外操场    六、活动对象:   全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)    七、活动组织形式:   采用分组形式组织整个活动,每组游戏项目由二至三位老师负责。    八、活动领导机构:   各位家长好,感谢大家能来参加今天的活动,明天就是中秋节了,今天我们邀请了小朋友的爸爸妈妈陪我们一起欢度中秋,之前也让家长和孩子们了解了相关中秋节的知识,知道了月亮在中秋节这天是最圆的,下面我们来欣赏一个故事感受月亮形状的变化。   组长:园长   组员:全体教师   九、有关具体准备工作:   1、准备工作:   (1)布置游艺场地,准备游艺材料,游艺内容及奖券。(活动内容要考虑到幼儿个体差异,让每个幼儿都获得成功并愉快参与)   (2)准备供幼儿和家长的亲子游戏若干。(可分室内、室外)   (3)准备游艺奖品,如准备一些铅笔、吹龙等作为奖品。   (备注:班级老师在活动前打印以上“家长须知”并粘贴在家园共育栏,提醒每位家长过目,负责人另外准备一份贴在活动现场。)   (4)喜庆音乐:磁带、音响。   2、人员安排:   (1)游艺活动分为11个区域,其中8个为能干宝宝集印章区域和3个亲子游戏区域,每个区由二至三位老师负责,游戏内容适合范围由小到大班不等。   (2)活动主持人由xx负责,摄像师由xx老师负责,照相由xx老师负责。   玩法:幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,第二个幼儿继续,以此类推,看哪队最快为胜。   (3)门口扮演米奇和米妮人员:xx和xx老师。   (4)音乐负责人:xx   (5)奖品兑换处负责人:xx xx   (6)大门口安全负责人:xx xx   老师:现在我们大(2)班的小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听大(2)班小朋友的《毕业献词》吧!    十、活动办法   1、活动区域均向家长和小朋友开放,全园分成11个公共活动区域,8个活动区域是孩子参与集印章,3个活动区域是亲子游戏区域,优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都可以参加活动。   方法:拔河道为地上画3条直线,间隔为200厘米,居中的线为中线,两边的线为河界。比赛时两队的间隔距离为 3米,中间放吊坠,那一对先把吊坠拔过本方米线,那方就获胜。除参赛队选手以及裁判等工作人员以外,其他人员一律不得进入拔河道。   2、活动时,每个孩子有一张邀请函,任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次,每参加完一个游艺活动后,由负责该活动的老师做标记确认。小班幼儿参加4个、中班幼儿参加5个、大班幼儿参加6个能干宝宝活动,分别集到4、5、6个印章后,到兑奖处兑换新年礼物。幼儿多集的能干宝宝印章可以再选择小礼物一份。   3、幼儿将游艺券兑换礼物后,将兑奖券投入抽奖箱,等待最后的“年度幸运宝宝大抽奖”活动。    十一、注意事项:(各班组织幼儿讨论制定)   1、参加活动时不得拥挤、要排队等候。   2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。   3、活动时要注意安全。   4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。   狮子宝宝很爱自己的爸爸,狮子宝宝说:以后,等我长大了,我也会留一个超酷的爆炸式发型,就像爸爸一样。狮子宝宝还说:等我长大了,我还会长出尖尖的爪子和神气的尾巴,就像爸爸一样!还会爬树、抓猎物,就像爸爸一样。说说自己爸爸的外貌。   5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小班的小朋友。   6、每个活动区设定一个排队等候区,由一名

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档