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城郊初中英语教学成功之门初析 　　摘要：多年来，从事初中英语教学的实践让笔者认识到：要开启英语教学的成功之门，首先必须让学生喜欢你。学生喜欢什么样的英语教师呢？他们记忆中最优秀的英语教师也许各不相同，但总体特征很相似。首先，这类教师谙熟对学生的激励之道，总是用欣赏的眼光去激发学生学习的信心。其次，他们的课堂总是妙趣横生，即便是看似机械枯燥的语法课上也是笑声不断。再次，当学生需要帮助的时候，无论是在学业上，还是在思想上或物质上，这类教师都会用温暖的双手来传递关心和爱护。此外，他们的业务水平自然也不错：语音纯真、知识丰富、讲解清晰，教态自然。 　　关键词：师生关系；愉快教学；教学合力；拼搏精神 　　中图分类号：G632.0 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2014）05-0166 　　在英语教学实践中，笔者清晰地认识到：虽然全国英语教学改革的力度不断加大，但仍长期存在着“费时多、负担重、收效低”的被动局面，而英语学科教学贯彻素质教育的核心就是吸收国内外英语教学理论，不断改进英语教学方法，减轻学生负担，提高学习效率。笔者深刻地认识到：既然是一位英语教师，就必须自觉地、有责任心地进行英语成功教学的摸索。现就笔者多年的教学，实践将自己探索到、总结出来的一套行之有效、可提高教学质量的方法，作一介绍并与同行交流。 　　成功之门钥匙一：在英语教学中建立和谐的师生关系是英语