高中数学第三章三角函数3.2任意角的三角函数3.2.3诱导公式二精品学案湘教版必修.docVIP

……………………………………………………………最新教学推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 3.2.3　诱导公式(二) [学习目标]　1.掌握诱导公式五、六的推导，并能应用于解决简单的求值、化简与证明问题.2.对诱导公式一至六，能作综合归纳，体会出六组公式的共性与个性，培养由特殊到一般的数学推理意识和能力.3.继续体会知识的“发生”、“发现”过程，培养研究问题、发现问题、解决问题的能力． [知识链接] 1．2kπ＋α(k∈Z)，π＋α，π－α，－α的三角函数值，等于α的同名函数值，前面加上一个把α看成锐角时原函数值的符号．简记为“函数名不变，符号看象限”． 2．在直角三角形中，根据正弦、余弦的定义有 sinα＝eq \f(a,c)，cosα＝eq \f(b,c)， sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(π,2)－α))＝eq \f(b,c)，coseq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(π,2)－α))＝eq \f(a,c).根据上述结论，你有什么猜想？ 答　sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(π,2)－α))＝cosα；coseq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(π,2)－α))＝sinα. 3．若α为任意角，那么eq