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如何提高初中化学教学效果浅述 　　摘要：在新课程理念下，通过学生学习兴趣的培养，建立民主和谐的师生关系，分层次教学，及时课后反思大大提高了化学课堂效率。 　　关键词：初中化学；学习兴趣；情感教育；分层次教学 　　Abstract: Under the new curriculum idea, through the cultivation of students interest in learning, democratic and harmonious teacher-student relations, hierarchical teaching, timely reflection after class can greatly improve the efficiency of chemistry class. 　　Key words: junior high school chemistry; interest in learning; affective education; hierarchical teaching 　　 　　中图分类号：C42 文献标识码：文章编号 　　 　　教学有效性指在教学活动中，教师采用各种方式和手段，用最少的时间、最小的精力投入，取得尽可能多的教学效果，提高课内教学效率，减轻学生的负担，实现特定的教学目标，满足社会和个人