大众化视野下提升高职思想政治课教学实效性剖析.docVIP

大众化视野下提升高职思想政治课教学实效性剖析 　　［摘要］文章在系统阐述马克思主义大众化的科学内涵、必要性、实现途径等前提下，提出马克思主义大众化与提升高职院校思想政治课教学实效性研究相结合的问题，认为高职学生应该成为马克思主义大众化的对象之一，高职思想政治课教学是实现的主渠道和主阵地。通过进一步分析得出，思想政治课教学存在着理念陈旧、话语缺失、形式落后、实践单一、科研薄弱等具体问题，并找出若干解决问题的对策与建议。 　　［关键词］马克思主义大众化 高职院校 思想政治课 教学 　　［作者简介］朱伟才（1960- ），男，广西藤县人，柳州职业技术学院党委书记，副教授，研究方向为思想政治教育。（广西 柳州545006） 　　［中图分类号］G712［文献标识码］A［文章编号］1004-3985（2011）11-0124-03 　　 　　党的十七届四中全会明确提出，必须坚持“解放思想，实事求是，与时俱进，坚持真理，修正错误，推进马克思主义的中国化、时代化、大众化。……推动中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进头脑，增强科学理论教育引导群众作用。”①联系具体实际，笔者认为，把马克思主义大众化这一命题与提升高职院校思想政治理论课教学实效性的研究结合起来是一个具有现实意义的问题。 　　一、关于马克思主义大众化若干问题的思考 　　1.马克思主义大众化的科学内涵。要全面完整地把