三　用样本估计体.docVIP

惠州育智文化传播有限公司 PAGE \* MERGEFORMAT18 第三节　用样本估计总体 【最新考纲】　1.了解分布的意义与作用，能根据概率分布表画频率分布直方图、频率折线图、茎叶图，体会它们各自的特点.2.理解样本数据标准差的意义和作用，会计算数据标准差.3.能从样本数据中提取基本的数字特征(如平均数、标准差)，并做出合理的解释.4.会用样本的频率分布估计总体分布，会用样本的基本数字特征估计总体的基本数字特征．理解用样本估计总体的思想，并用样本估计总体的思想解决一些简单的实际问题． 1．频率分布直方图 ①频率分布表的画法 第一步：求极差，决定组数和组距，组距＝eq \f(极差,组数)； 第二步：分组，通常对组内数值所在区间取左闭右开区间，最后一组取闭区间； 第三步：登记频数，计算频率，列出频率分布表． ②频率分布直方图：反映样本频率分布的直方图(如图) 横轴表示样本数据，纵轴表示eq \f(频率,组距)，每个小矩形的面积表示样本落在该组内的频率． 2．茎叶图 统计中还有一种被用来表示数据的图叫做茎叶图，茎是指中间的一列数，叶是从茎的旁边生长出来的数． 3．样本的数字特征 1．(质疑夯基)判断下列结论的正误．(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)平均数，众数与中位数从不同的角度描述了一组数据的集中趋势．(　　) (2)一组数据的方差越大，说明这组数据越集中．(　　) (3)频率分布直方图中，小矩形的面积越大，表示样本数据落在该区间的频率越高．(　　) (4)茎叶图一般左侧的叶按从大到小的顺序写，右侧的叶按从小到大的顺序写，相同的数据可以只记一次．(　　) 答案：(1)√　(2)×　(3)√　(4)× 2.若某校高一年级8个班参加合唱比赛的得分如茎叶图所示，则这组数据的中位数和平均数分别是(　　) A．91.5和91.5 B．91.5和92 C．91和91.5 D．92和92 解析：这组数据由小到大排列为87，89，90，91，92，93，94，96. ∴中位数是eq \f(91＋92,2)＝91.5， 平均数eq \o(x,\s\up6(－))＝eq \f(87＋89＋90＋91＋92＋93＋94＋96,8)＝91.5. 答案：A 3．(2014·山东卷)为了研究某药品的疗效，选取若干名志愿者进行临床试验．所有志愿者的舒张压数据(单位：kPa)的分组区间为[12，13)，[13，14)，[14，15)，[15，16)，[16，17]，将其按从左到右的顺序分别编号为第一组，第二组，……，第五组．下图是根据试验数据制成的频率分布直方图．已知第一组与第二组共有20人，第三组中没有疗效的有6人，则第三组中有疗效的人数为(　　) A．6　　　　　B．8　　　　　C．12　　　　　D．18 解析：全体志愿者共有：eq \f(20,（0.24＋0.16）×1)＝50(人)， 所以第三组有志愿者：0.36×1×50＝18(人)， ∵第三组中没有疗效的有6人， ∴有疗效的有18－6＝12(人)． 答案：C 4．(2015·广东卷)已知样本数据x1，x2，…，xn的均值eq \o(x,\s\up6(－))＝5，则样本数据2x1＋1，2x2＋1，…，2xn＋1的均值为________． 解析：由条件知eq \o(x,\s\up6(－))＝eq \f(x1＋x2＋…＋xn,n)＝5，则所求均值 eq \o(x,\s\up6(－))0＝eq \f(2x1＋1＋2x2＋1＋…＋2xn＋1,n) ＝eq \f(2（x1＋x2＋…＋xn）＋n,n) ＝2eq \o(x,\s\up6(－))＋1＝2×5＋1＝11. 答案：11 5．(2016·郑州调研)抽样统计甲、乙两位射击运动员的5次训练成绩(单位：环)，结果如下： 运动员 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 甲 87 91 90 89 93 乙 89 90 91 88 92 则成绩较为稳定(方差较小)的那位运动员成绩的方差为________． 解析：易知eq \o(x,\s\up6(－))甲＝90，eq \o(x,\s\up6(－))乙＝90. 则seq \o\al(2,甲)＝eq \f(1,5)[(87－90)2＋(91－90)2＋(90－90)2＋(89－90)2＋(93－90)2]＝4. seq \o\al(2,乙)＝eq \f(1,5)[(89－90)2＋(90－90)2＋(91－90)2＋(88－90)2＋(92－90)2]＝2. 答案：2 一种思想 用样本估计总体是统计的基本思想． 两点注意 1．频率分布直方图与统计条形图不同． 2．(1)众数、中位数及平均数都是描述一组数据集中趋势的量，平均数是最重要的量，与每个样本数据有关，这是中位数、众数所不具有的性质． (2)标准差