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PAGE 6 《人力资源管理综合实训》指导书 一、课程设计基本信息 课程设计编号：0902631110 课程设计名称：人力资源管理综合实训 学时（周数）：2周 总 学 分:2 所属课程名称：人力资源管理 所属课程的类别：专业课 课程设计性质：必修课 班级：工商管理0721 指导教师：李丹、贾迪 二、课程设计简介 人力资源管理实训是与《人力资源管理》课程配套的实践环节。在完成《人力资源管理》理论教学基础上，对学生进行一次全面的实操性锻炼，采用制造企业的实际案例和数据，要求学生完成组织结构、工作分析、人员招聘、培训方案、员工绩效设计等实际设计内容，包括组织结构的设计、人员招聘计划、招聘渠道的选择、人员的录用、员工绩效设计、劳动合同的签订，涉及企业人力资源管理的全过程。通过本环节的设计锻炼，让学生加深对本课程理论与方法的掌握，同时具备分析和解决实际问题的能力，改变传统的理论教学与企业实际脱节的现象。 课程设计由指导教师向学生发放有关的企业背景资料，并向学生讲述实训的要求、步骤、和方法，设计过程采取课堂集中辅导，分散设计的方式进行。 三、课程设计的目的与要求 要求学生较好地掌握人力资源管理的相关理论与方法，对设计对象的背景、问题和发展趋势有较好的了解,能灵活应用本课程理论知识和方法，分析和解决问题，通过本课程实训，达到如下目的： 1. 提高学生独立思考和分析问题、解决问题的能力； 2.了解和掌握企业设计组织结构、人员招聘及录用的具体方法； 3. 对人力资源管理理论知识和方法与企业管理实践的结合有更深入的感性认识。 指导教师对本课程实训的内容、要求、方法、步骤有较深入的了解和把握。能熟练地指导学生完成设计任务，能熟练地处理课程实训过程所碰到的各种问题。要善于激发和培养学生独立思考和分析问题的能力和学生的创新能力。 四、课程设计的内容与安排 1．设计题目（范围）及主要技术指标和要求 案例背景介绍：威克电子科技有限公司是一个高速发展中的IT企业，公司从十几个人、几乎一无所有起家，在较短的时间内成长为一个自有资产数千万元、员工数近400人、年销售额数亿元的不大不小的股份制民营企业。企业的近期战略目标是：致力于民族信息产业的发展，同时注重与国际知名企业的技术合作，不断引进新产品、新技术、依靠自己雄厚科研实力与强大的市场优势，成为中原地区的IT业的支柱企业，逐渐成为中原地带的最大通信设备制造商和软件供应商，现采用的组织结构图如图1-1，由于企业新近要投入威克商务手机的生产，企业需增加一条新的生产线，包括手工焊接、贴装焊接、整机装配和联合调试四条分装线， 为了使企业在未来几年中能取得更大的成绩，总经理在2007年年底的企业工作会议上向各部门布置了2008年的工作任务，人力资源部接到几项重要任务，请依据要求完成： 总经理 总经理 技改部 采购部 产品技术部 软件设计组 副总经理 副总经理 生产部 质量部 副总经理 人资部 财务部 总经办 副总经理 手机工艺组 产品开发组 手机焊接组 贴装焊接组 整机装配组 联调测试组 产成品检验组 进货检验组 图1-1威克电子组织结构图 为了通过明年的IS的质量体系认证，人力资源部须完善各部门 及各岗位的职责描述，请依据所给出案例的组织结构图，编制以下文件： ①学号为单号的同学：编制总经理办公室、技改部、采购供应部、质量部、生产部、产品技术部的部门职责描述书。 学号为双号的同学：编制总经理办公室主任、技改部部长、质量部部长、生产部部长、产品部部长的职务说明书。 ②编制员工手册 （2）根据现有的资料得知新建的手机生产线中四类工作所需的标准任务时间为 1.5、 2.0、1.0、0.5（小时/台），估计未来三年的每一类工作的工作量（产量），如表1-1所示。折合为所需的工时数如表1-2所示，假设每人每年工作的小时数为1800个小时。 表1-1手机生产线的工作量估计 单位：台 时间 工作 第一年 第二年 第三年 手工焊接 50000 65000 45000 贴装焊接 80000 120000 95000 整机装配 9000 7000 7000 联合调试 5000 4000 3000 表1-2手机生产线的工作时数估计 单位：小时 时间 工作 第一年 第二年 第三年 手工焊接 25000 32500 22500 贴装焊接 160000 240000 190000 整机装配 10500 8500 8500