让孩子在良好习惯中成长探析.pptVIP

家长学校讲座： 让孩子在良好习惯中成长 小学应该教给孩子什么？ 培养孩子良好的习惯。幼儿时期，孩子年龄小，可塑性强，是习惯培养的关健期。 良好习惯养成的重要性 教育家叶圣陶说：“积千累万，不如养个好习惯”。 习惯是一种顽强的力量，它可以主宰人的一生，决定一个人的命运。习惯一旦形成就是一种半自动化的潜意识行为。 一个人良好的习惯会使人终生受益，而不良的习惯，会使人碌碌无为。 良好的行为习惯包括： 良好的生活习惯、良好的卫生习惯 良好的品德习惯、良好的学习习惯 普遍存在的问题： 1、不自己吃饭、吃饭挑食、吃饭慢。 2、不讲卫生，饭前便后不洗手。 3、不愿意自己穿鞋子、衣服。 4、任性，不讲道理，说话没有礼貌。 5、不知道收拾自己的图书、玩具，东西 随便摆放。 一、生活、卫生习惯的培养 1、不包办代替。就是培养孩子自立的能力。 2、教育孩子要有“狠”劲。家里要立有规矩。 3、做一个有“心”的家长。凡事多想想办法。 4、家长的榜样作用。 家长的良好习惯是培养孩子良好习惯的前提。 5、家长要有坚强的意志。培养习惯需要家长的耐心、 细心，坚持练习才能养成。 6、家园共育。家庭教育和幼儿园教育相互配合，才能 达到最好的效果。 《儿童学习发展指南》中，明确了小学生在生活与卫生习惯、自理能力方面应该达到的目标，我们来看一下： (1)在提醒下能按时睡觉和起床，并能坚持午睡。 (2)喜欢参加体育活动。 (3)在引导下，不偏食、挑食。喜欢吃瓜果、蔬菜等新鲜食品。 (4)愿意饮用白开水，不贪喝饮料。 (5)不用脏手揉眼睛，连续看电视等不超过15分钟。 (6)在提醒下，每天早晚刷牙、饭前便后洗手。 (7)在帮助下能穿脱衣服或鞋袜。 (8)能将玩具和图书放回原处。 二、文明礼貌习惯的培养 1、教给孩子学说礼貌用语。阿姨好、叔叔好、 谢谢、再见、对不起等。 2、文明礼貌的培养要从小处入手，从身边事入 手，讲究实效。 3、要保护孩子的自尊心，要采用鼓励的方法。 我们应该做到： 在成人的提醒下使用恰当的礼貌用语；与同伴友好相处，想加入同伴游戏时，能友好提出请求；不独霸、争抢玩具，爱父母、信赖长辈。 三、培养爱读书的好习惯 1、购买合适的图书。适合孩子的年龄特点。 2、给孩子创造良好的阅读环境。 3、正确的指导方法： ★亲子共读，一页一页翻看，仔细观察画面。 ★每二次阅读时，故意漏掉一些情节，让孩子补充出来。 ★给孩子讲故事时，不要一下子讲完，留个悬念，让孩子自己在书中寻找答案，激发阅读兴趣。 家长的陪伴与言传身教是好习惯形成的良好环境，孩子的童年只有一个，被让陪伴缺席。