七年级历史下册（中华书局版）第4课 唐朝的民族政策与科举制度.pptVIP

资*源%库 3 2017-2018学年七年级历史下册（中华书局版）课件：第4课 唐朝的民族政策与科举制度 4 5 6 2017-2018学年七年级历史下册（中华书局版）课件：第4课 唐朝的民族政策与科举制度 7 8 9 10 11 资*源%库 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 第4课 唐朝的民族政策与科举制度 学习目标 1.了解唐朝时周边各少数民族以及唐朝开明的民族政策，通过了解体会民族友好的重要性，形成以尊重平等为基础的良好心态。 2.掌握科举制度在隋唐时期创立和完善的情况以及科举制度的影响，使我们认识到科举制度的出现是中国古代选官制度的历史进步，是隋唐繁荣的因素之一，符合当时社会发展的需要。 自学指导 1.唐朝时的少数民族主要有哪些？ 2.唐朝时与少数民族关系友好主要表现在哪些方面？ 3.科举制度何时创立？何时得到完善与发展？ 4.科举制度对隋唐社会的发展产生了怎样的影响？ 1、认真阅读本节内容，结合图例填写以下表格。 唐朝的民族政策 　　 民族 生活区域 当代什么民族的前身 少数民族与唐朝的交往 吐蕃人 回纥人 南诏人 靺鞨族 突厥人 青藏高原 色楞格河流域 云南苍山洱海 一带 东北地区 天山南北 藏族 维吾尔族 白族和彝族 西迁融入中东及中亚民族 唐太宗：文成公主入藏 唐中宗：金城公主入藏 唐穆宗：“唐蕃会盟碑”