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建构区的王子和公主 观察时间：2016.10.19 所在班级：多多三班 观察对象：李昱澎、吴雪莹 教 师：孙芳 一 、 观察记录 今天，小雪和澎澎来到了建构区，因为平常就是同桌，所以你们两个的合作显得比较顺利，刚进入区域，小雪说：“澎澎，我们拿一桶玩具就可以了，我们只有两个人。”“好的好的，我们拿有颜色的还是没颜色的呢？”“我们拿有颜色的吧，这样就可以搭一座城堡，你做王子，我做公主，好吧。”“好的。” 计划好你们就开始工作了，只见澎澎把所有的玩具都倒在了地上，开始挑选自己选好的形状和颜色，挑出来后，把剩下的不需要的又装回了玩具盒中，小雪这时候说话了：“澎澎，你帮我挑了积木吗？我想要红色的。”“好的，我把所有的红色都挑出来给你吧。”说完又把玩具倒出来找起了红色积木，不一会儿积木全都找好了，你们继续搭建城堡，并沉浸在自己的创作中。 看到自己的作品，小雪情不自禁的拍起手来，原来你撘的小城堡没有倒掉，而澎澎的那一部分却已经倒掉了，这时候你主动跑去帮助澎澎，两个人一起重新搭起了城堡，最后你们终于搭起了一座属于你们的王子和公主的城堡，虽然城堡有点小，有点简单，但是这是你们一起合作的作品。 在活动中，两个孩子的语言交流是非常顺畅的，而且小雪掌控局面的能力也很不错，澎澎对小雪表现出的服从也能进一步加深他们的友谊。对玩具也有一定的归置意识。 小雪对局