微课三角形内角和定理.pptVIP

三角形内角和定理（1） 宝鸡市陈仓区县功初中 牛红平 北师大版八年级数学上册 3 2 3 1 平角：1800 拼 直角三角形 260 900 600＋480＋720＝1800 640 量 1 1 2 2 3 3 折 平角：1800 我们猜想：任意一个三角形的内角和都等于180°。 怎么证明猜想是对的呢? 证明:三角形的内角和等于180° 方法一 已知: ⊿ABC(如图所示)，求证:∠A+∠B+∠C=180° A B C D E 证明: 延长BC到D，过点C作射线CE∥AB，则 ∠ACE=∠A (两直线平行,内错角相等)， ∠ECD=∠B (两直线平行,同位角相等). 又∵∠ACB+∠ACE+∠ECD=1800 (平角的定义), ∴ ∠A+∠B+∠ACB=1800 (等量代换). 在这里，为了证明的需要，在原来的图形上添画的线叫做辅助线。 在平面几何里，辅助线通常画成虚线。 方法二 已知: ⊿ABC(如图所示)，求证:∠A+∠B+∠C=180° ∵AB∥CD ∴∠A=∠1 , ∠B=∠2. (两直线平行,内错角相等) 又∵∠1+ ∠2+∠3=180° (平角的定义) ∴∠A+∠B+∠C=180° (等量代换) A B C D 1 2 3 证明: 过点C作AB的平行线CD. ∴∠ C = ∠ 1 ( 两 直线平行 ,内 错角相等 ) ∵∠1+∠BAC+∠B=180° (两直线平行,同旁内角互补) ∴∠B+∠C+∠BAC=180° (等量代换) 方法三 已知: ⊿ABC(如图所示)，求证:∠A+∠B+∠C=180° 1 A B D C 证明：过顶点A作BC的平行线 AD， 即AD∥BC 思路总结 为了证明三角形内角和是180°，我们利用逆向思维,把问题转化为一个平角、同旁内角、或者两个直角之和的方法。 这种转化的思想是数学中常见的思想方法之一。在转化中我们还用到了辅助线，并且体会到了它在“一题多解”时的奥妙之处。 观察下面的图形,你发现P的位置发生了怎样的变化？ 试一试 P的位置就体现了分类的思想，你能写出证明过程吗? (1) A B C P Q R T S N (3) A B C P Q R M T S N (2) A B C P Q R M 1、一个三角形最多有 个直角，最多有 个钝角。 2、在△ABC中，若∠A+∠B=2∠C，则∠C= 。 3、若一个三角形的三个内角之比为 2：3：4，则这三个内角的度数为 。 4、如图：∠α= 。 1 1 600 400，600，800 280 480 320 α 440 小试牛刀 如图,C岛在A岛的北偏东50°方向,B岛在A岛的北偏东80°方向，C岛在B岛的北偏西40°方向.从C岛看A、B两岛的视角∠ACB是多少度？ 北 北 D E 解：∠CAB ＝ ∠BAD－∠CAD ＝ 80°－50°＝30°． 50° 80° 40° ？ 由AD∥BE，可得　 ∠BAD＋∠ABE＝180°． 所以∠ABE＝180°－∠BAD ＝ 180°－80°＝100°， ∠ABC＝∠ABE－∠EBC＝100°－40°＝60°． 在△ABC中， ∠ACB＝180°－∠ABC－∠CAB ＝180°－60°－30°＝90°． 答：从C岛看A、B两岛的视角∠ACB是90°. 还有其他方法解决这个问题吗？