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电气自动化设备安装与维修专业2.4.1.3-2015.5 1 门省级精品课程建设 ....pdf
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电气自动化设备安装与维修专业
2.4.1.3-2015.5 1 门省级精品课程建设成果汇报
云南高级技工学校
目录
2.4.1 人才培养模式与课程体系改革
2.4.1.3 专业核心课程与教材建设
1 1
2.4.1.3-2015.5 门省级精品课程建设成果汇报 ( 电工技术) 页码
1.精品课程建设计划方案 2
2.精品课程教学建设成果 11
3.教学资源成果 51
目
4.教材建设成果 57
5.精品课程建设2014 至2015 年度工作总结 69
录
1
1.精品课程建设计划方案
2
《电工技术》精品课程建设
2014 年度工作计划
专 业 系: 电气自动化系
专业名称: 电气自动化设备安装与维修
二〇一四年六月十日
3
《电工技术》精品课程建设2014 年度工作计划
一、教学大纲建设
提出教学建议,指出教学中应注意的问题。将电工技术各门课程的
教学大纲汇编成册,全面试行。
二、教材建设
编写指导学生课外学习的参考资料。将电工技术各门课程的自编教
材、辅助材料和参考资料汇编成册,全面试行。
三、课程考核建设
建立完善的课程考核评价体系,引导教学行为和学习行为,改革考
核模式。按照试卷的格式要求,每人制作三套标准试卷。全面考核学生
的能力和素质。初步完成题库(或试卷库)制作,基本完成教考分离,
经过专家初审,全面试行。
四、教学方法建设
每位教师写出优选教学法的典型内容的说课稿和教案,组织公开课。
将电工技术课程教学法汇编成册,经过专家评审,全面试行。
五、教学手段建设
尝试采取电工技术模块化教学手段,应用多媒体课件进行教学。形成
一定规模和质量的电子教案,经过专家初审。
六、学法指导建设
通过教研、实践、优化,提出电工技术课各个学习环节的学习方法。
初步完成电工技术课学习方法指导,通过专家初审,全面试行。
4
七、教师队伍建设
对课程组成员进行多媒体课件制作技术的培训。组织课程组成员参
观和考察化工、机械加工和冶金等行业的电气控制生产线,熟悉生产领
域最新的电工设备、技术和工艺。
八、教学特色建设
以能力为核心设计电工技术课程的模式,突出技术性教学。优化教
学过程,凸显技校特色,真正实现电工专业理论与实作的一体化教学。
电气自动化系
二〇一四年六月十日
5
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