江苏省2019高考英语 第三部分 写作层级训练 第二步 通览全局，写作分类突破 第五讲 图“简”意“深”，巧解漫画、图画类写作（讲解）.docVIP

PAGE PAGE PAGE 1 第五讲　图“简”意“深”，巧解漫画、图画类写作 李仕才 一、题型特点 图画类作文要求将画面所包含的信息转换成文字，旨在避免汉语思维，要求直接用英语思维。它要求根据图画提供的图像信息写一篇短文，包括叙述一个故事，或通过几幅相关的图画说明某个问题或得出结论。图画类作文就内容而言，可以写观察到的内容，也可以根据合理想象适当进行发挥来补充一些内容；就表达方式而言，可以单纯地理解、说明，也可以在说明中加以描写、叙述，因此该类文体不仅具有一定的观察分析能力，还要有较强的语言表达能力、想象力和逻辑思维能力。写好图画类作文的关键是：一定要根据自己掌握的词汇与熟悉的句型结构构思短文内容，并直接用英语表达，千万不要先想好一句句的中文，然后逐句译成英文，那样就往往会超出自己的英语水平，作文中就会出现“生造”的英语句子，难免会出错。另外，对于与图画无关的事要少写，还要注意人称、时态的呼应，整个作文要通篇考虑。 二、写作技巧 1.写作要领 (1)准确审题。这是看图作文写作的基础。准确审题就是注意文体、人物和时态。 (2)把握情境。这是看图作文的关键。要根据图画，合理想象，围绕特定的主题，把握情景，(利用图中人物间的关系、人物的对话、人物的活动及所处场所，以及图中的文字说明和标识来)提炼要点等。 (3)发表感想。围绕主题展开合理的想象，发表自己的联想或感想。 2.