2019版高考政治一轮复习（A版）第1部分 经济生活 专题一 生活与消费 考点01 货币的本质课件 新人教版.pptVIP

* 第1部分 经济生活 专题一 生活与消费 1.货币的本 质 1.货币 (1)货币的本质：商品的基本属性；货币的产生与本质；货币的基本职能；金属货币与纸币 (2)货币的种类与形式：货币与财富；结算与信用工具；外汇和汇率 内容探究：汇率变动及其对经济生活的影响、劳动生产率与价值量的关系、影响价格的因素、价格变动对生活消费的影响、价格变动对生产经营的影响、影响消费的因素为2019年的高频考点 2.货币的种 类与形式 3.价格的决定 与变动 2.价格 (1)价格的决定与变动：价值与价格；价值决定价格；价值规律及其表现形式；供给与需求；影响(均衡)价格的因素 (2)价格变动对经济生活的影响：价格变动对消费者的影响；价格变动对生产的影响；价格变动对需求量的影响 形式探究：高考对本专题的考查多以选择题的形式出现，有时会出现主观题，其中选择题、图表曲线题、推理推导选择题为高频形式，计算类选择题和主观题为低频题型 热点探究：本专题通常以人们生产生活的经济领域中关于交换和消费的时政热点为背景材料，考查考生提取和获得信息的能力、理解和运用知识的能力。 4.价格变动对 经济生活的 影响 5.消费及其 类型 3.消费 (1)消费及其类型：影响消费的因素；消费类型；消费结构 (2)树立正确的消费观：消费心理；消费行为 如：通过人民币国际化趋势来考查汇率的变动及其影响；注意关注人民美好生活的需求、消费升级方面的变化，注意关于消费的考查通常与供给侧结构性改革、转方式、调结构、引导实现供需动态平衡、加快建立绿色生产和消费的法律制度和政策导向、倡导简约适度、绿色低碳的生活方式等有关热点结合起来 6.树立正确的消费观 01 货币的本质 一、商品的基本属性 商品是①________和②________的统一体。 ①有使用价值的东西不一定有价值，有价值的东西一定有使用价值。 ②判断一种物品是否属于商品的方法： a．定义法，凡是商品都是用于交换的劳动产品。 b．属性法，使用价值和价值是商品的两个基本属性。凡是商品都有使用价值和价值，但并非有使用价值的物品都是商品。 c．根据所处的具体环节来判断。劳动产品只有处于流通领域才是商品，一旦离开流通领域而进入消费领域，劳动产品就不再是商品。 ③密切关注商品价值实现的过程及其重要意义。商品价值的实现过程就是商品的使用价值被消费者接纳的过程，就是商品生产经营者获得经济效益的过程，也是接受市场检验的过程。 ④注意日常生活中的“性价比”和“物美价廉”都体现了商品是使用价值和价值的统一体。人们通常选择性价比高的商品，物美价廉的“价廉”不是价值廉，而是价格廉。 二、货币的本质 1．货币的产生、含义和本质：货币是商品交换发展到一定阶段的产物。货币是从商品世界中分离出来③________地充当一般等价物的商品。货币的本质是④____________。 ①金银从商品中分离出来固定地充当一般等价物成为货币，但金银饰品不可以成为货币。 ②金银纪念币是货币。金银纪念币是由国家发行的，是一种法定货币，纸币也是由国家发行、强制使用的，但金银纪念币相对于一般纸币而言，又具有其特殊性，其既是国家法定货币，又具有一般商品的属性。 ③货币与一般等价物的区别与联系。 a．区别：一般等价物比货币出现得早，不固定；货币出现得晚，能够固定地充当一般等价物。 b．联系：货币的本质是一般等价物，二者都是商品，都有使用价值和价值。 2．货币的基本职能与其他职能的比较 职能 作用 标志词 基本职能 价值尺度 表现和衡量商品价值的大小 标价、价格 流通手段 充当商品交换的媒介 购买、买卖、现场交易 其他职能 贮藏手段 社会财富的代表 保存、退出流通领域 支付手段 偿还债务、赊账、支付利息、工资、税款等 赊销赊购、还债、地租、利息、税款、工资 世界货币 在世界市场上作为流通手段 购买外国货、国际收支 区分流通手段与支付手段 流通手段即购买手段，在现象上表现为现货交易，即“一手交钱，一手交货”。支付手段是赊账买卖，货币在执行支付手段职能时表现为商品的给予和货款的支付在时间和空间上相分离，即“先给货后付款”或者“先付款后给货”。 例1 (2017·课标Ⅲ，12，4分)小夏使用信用卡在北京透支8 000元购买了一台外国品牌笔记本电脑，在免息期内通过银行偿还了该消费款。在这一过程中，货币执行的职能是 (　　) A．价值尺度、支付手段和世界货币 B．流通手段、贮藏手段和支付手段 C．价值尺度、流通手段和支付手段 D．流通手段、价值尺度和世界货币 思路分析　本题考查的知识点是货币的职能，考查获取和解读信息的能力。笔记本电脑价格8 000元，体现了货币的价值尺度