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儿童观察记录 幼儿园名称 春登中心幼儿园 观察教师 王月 观察人数 1人 记录时间 2017.03.22 观察对象姓名 辛佳烨 性别 男 年龄 4岁 观察与记录 　辛佳烨小朋友上课打不起精神，经常走神。但是一到下课，他个性喜欢疯闹。说明他还是一个很活泼的孩子。应对他，我想到底是什么原因呢？。有一天我尝试了，让他到第一排坐。他还是不学习。第二天，我就让他回答问题，他还是不会回答。第三天，我就个性对他运用了丰富的面部表情，他偷偷笑了，他以为我不明白。我看他有兴趣了，立刻让他回答问题。他还真回答对了呢！真是奇迹呀！我想。于是之后的学习中，我就总是对孩子们时而皱皱眉毛，时而开怀大笑，果然他被我感染了。他此刻已经是一个很爱学习的孩子。 分析与依据 透过和孩子谈心，让孩子感觉老师离我很近，让孩子能理解我。在教学中，运用丰富的面部表情让孩子感受学习的快乐，感受愉快的情绪，感受知识的乐趣。 支持与回应 其实说白了，就是教师要用激情去点燃孩子的内心世界。用爱去表达，用爱去照亮孩子的心灵。 反思 让所有孩子快乐才是我们的服务宗旨，给所有孩子知识的乐趣才是我们所追求的目标。愿所有的孩子都能在我们的辛勤培育下快乐、健康成长！这也是我的个人愿望。相信我是最棒的！ 儿童观察记录 幼儿园名称 春登中心幼儿园 观察教师 王月 观察人数 1人 记录时间 2017.04.12 观察对象姓名 姜欣彤 性别 女 年龄 观