- 3
- 0
- 约4.23千字
- 约 6页
- 2018-11-15 发布于江苏
- 举报
2017-2018学年高中生物第三章植物的激素调节第节植物生长素的发现课时作业
PAGE
PAGE 1
第三章 第1节 植物生长素的发现
一、选择题
1.如图所示,a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验,d为一植株被纸盒罩住,纸盒的一侧开口,有单侧光照。下列对实验结果的描述,正确的是( D )
A.a、b向光弯曲生长,c背光弯曲生长
B.a直立生长,b、c向光弯曲生长
C.图d中如果固定植株,旋转纸盒,一段时间后,植株向左弯曲生长
D.图d中如果将纸盒和植株一起旋转,则植株向纸盒开口方向弯曲生长
[解析] 根据植物向光性的原因及植物感受光刺激的部位进行分析。a由于生长素不能透过玻璃片,故a直立生长;b生长素能透过琼脂片,单侧光照使b向光弯曲生长;c由于胚芽鞘没有尖端,不能感光,c向右侧弯曲生长;d固定植株,旋转纸盒,植株向右弯曲生长,如果将纸盒和植株一起旋转,光只能从开口进入,因此植株弯向纸盒开口方向生长。
2.(2017·菏泽高三)对胚芽鞘进行如下图所示的①~④实验,其中旋转均为匀速旋转,一段时间后停止旋转时,实验①②装置仍停止在如图位置。则四个胚芽鞘的生长方向依次是( D )
A.←↑→↑ B.←↑↑→
C.→↑→↑ D.←↑←↑
[解析] ①向开口方向生长。②受光均匀,直立生长。③B侧生长素A侧,向左生长。④A、B生长素浓度相同,直立生长。
3.胚芽鞘产生生长素的部位、感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是( B )
A.尖端
您可能关注的文档
- 2017-2018学年七年级生物下册第四单元第二章第三节合理营养和食品安全尖子生题新版.doc
- 2017-2018学年七年级生物下册第四单元第二章第二节消化和吸收尖子生题新版.doc
- 2017-2018学年七年级生物下册第四单元第二章第一节食物中的营养物质提升题新版.doc
- 2017-2018学年七年级生物下册第四单元第二章第三节合理营养和食品安全提升题新版.doc
- 2017-2018学年七年级生物下册第四单元第五章人体内废物的排出基础练习新版.doc
- 2017-2018学年七年级生物下册第四单元第五章人体内废物的排出尖子生题新版.doc
- 2017-2018学年七年级生物下册第四单元第二章第三节合理营养和食品安全基础练习新版.doc
- 2017-2018学年七年级生物下册第四单元第六章第一节人体对外界环境的感知尖子生题新版.doc
- 2017-2018学年七年级生物下册第四单元第五章人体内废物的排出提升题新版.doc
- 2017-2018学年七年级生物下册第四单元第六章第一节人体对外界环境的感知提升题新版.doc
- 2017-2018学年高中生物第三章基因的本质第节基因是有遗传效应的DNA片段课件.ppt
- 2017-2018学年高中生物第三章植物的激素调节第节生长素的生理作用课时作业.doc
- 2017-2018学年高中生物第三章植物的激素调节第节生长素的生理作用训练.doc
- 2017-2018学年高中生物第三章基因的本质第节DNA是主要的遗传物质课件.ppt
- 2017-2018学年高中生物第三章细胞工程单元检测.doc
- 2017-2018学年高中生物第三章遗传的分子基础-DNA的分子结构和特点同步备课教学案.doc
- 2017-2018学年高中生物第三章遗传的分子基础-DNA的分子结构和特点同步备课课件.ppt
- 2017-2018学年高中生物第三章遗传的分子基础-遗传信息的传递同步备课教学案.doc
- 2017-2018学年高中生物第三章遗传的分子基础-核酸是遗传物质的证据同步备课教学案.doc
- 2017-2018学年高中生物第三章遗传的分子基础-核酸是遗传物质的证据同步备课课件.ppt
原创力文档

文档评论(0)