新闻实务跟学的研究探究方法.docVIP

PAGE PAGE 8 第3講 新聞實務之學的研究方法 壹、導論 使用質的研究法不須先行設定研究大綱的細節，不須詳列假設，而且，要拋棄先入為主的觀點，以接納各種資料。這是質的研究法與其他社會科學研究法重大不同之處，這種差異可圖解如圖3-1，圖3-2（黃新生， 1987:148-149 ）。 貳、參與觀察 一、定義 參與觀察法，簡單的說，就是研究者進入研究對象的環境中，與研究對象發生面對面的社會互動，經過一段期間，以漸進的、有系統的方式蒐集資料之科學調查方法（黃新生，1987:148）。其目的是從每日真實活動中，發掘人類生活在實質上和理論上的真相(Jorgensen, 1989: 14)。 透過參與觀察法，我們可以描繪出發生什麼事？誰或什麼事物涉入？發生在何時何地？如何發生？以及為什麼這件事會在其特殊情境中以此方式發生？這至少可以反映參與者的觀點 (Jorgensen, 1989:12) 。 二、特點 參與觀察法是由一些研究的原則、策略、程序、方法和技術所組成，它有七個基本特點 (Jorensen, 1989:13-14)： 側重由局內人或特定情境成員的角度來看人類活動的意義和交互影響； 以此時此地的每日生活情境為調查和研究方法的基礎； 一種著重解釋和瞭解人類生活的理論和理論化形式； 一種開放式的、靈活的、適時的研究邏輯和程序，要求根據從情境中所蒐集到的事實，隨時重新界定其研