2017-2018学年高中生物第章基因工程第节基因工程的操作程序-目的基因的获得基因表达载体的构建同步备课教学案.docVIP

  • 2
  • 0
  • 约8.52千字
  • 约 13页
  • 2018-11-15 发布于江苏
  • 举报

2017-2018学年高中生物第章基因工程第节基因工程的操作程序-目的基因的获得基因表达载体的构建同步备课教学案.doc

2017-2018学年高中生物第章基因工程第节基因工程的操作程序-目的基因的获得基因表达载体的构建同步备课教学案

PAGE PAGE 1 第1课时 目的基因的获得、基因表达载体的构建 [目标导读] 1.阅读教材P72~74图文,掌握获取目的基因的两种方法。2.结合教材P77图4-11,理解基因表达载体的构建过程。 [重难点击] 1.目的基因的含义及常用获取方法。2.基因表达载体的构建。3.大肠杆菌质粒DNA的提取。 抑制疾病传播的转基因蚊子巴西等拉美国家深受致倦库蚊的危害。致倦库蚊可携带多种病毒和寄生虫,能够传播脑炎、丝虫等传染病,而这些传染病常年在拉美国家肆虐。为了抑制疾病的传播,巴西科学家培育出了一种转基因雄性致倦库蚊。科学家在雄性致倦库蚊体内植入一种特殊基因,当具该基因的转基因雄蚊与野生雌蚊交配时,这种基因可以进入雌蚊的基因组,并使雌蚊死亡,从而减少了该种蚊子的数量,达到抑制疾病传播的目的。怎样才能最终得到转基因雄蚊呢?让我们一起来学习基因工程的基本操作程序吧! 一、目的基因的获得 1.目的基因:是指人们所需要的进行研究的基因,如抗虫基因、抗病基因等。 2.获取目的基因的方法 (1)化学合成法 ①概念:利用化学反应直接合成基因。 ②适用条件:已知核苷酸序列的、相对分子质量较小的目的基因。 ③仪器:DNA自动合成仪。 ④缺点:成本昂贵,不适用于序列未知的目的基因。 (2)从基因组中直接分离法——鸟枪法(如图所示) (3)PCR扩增:在掌握了目的基因的部分或全部信息后,可以设计引物,

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档