四川省宜宾市一中2017－2018学年高一物理上学期第9周 第二章 力教学课件.pptVIP

(2)当推力大小为12 N时，地面对物体的摩擦力是多大？ 解析　当推力F＝12 N时，Ff静max，物体滑动.则地面对物体的滑动摩擦力的大小f滑＝μN＝μmg＝10 N. 答案　10 N　 (3)物体运动过程中突然把推力去掉，此时地面对物体的摩擦力是多大？ 解析　物体运动过程中突然把推力去掉，地面对物体的摩擦力为滑动摩擦力，其大小f滑′＝10 N. 答案　10 N 课堂要点小结 摩擦力的比较 ? 静摩擦力 滑动摩擦力 产生 条件 相同点 ①相互接触；②相互挤压；③接触面粗糙 不同点 有相对运动趋势 有相对运动 力的三 要素 大小 不同点 被动力，与压力无关，大小为0f≤f静max 与压力成正比，公式f＝μN 课堂要点小结 力的三 要素 方向 相同点 ①与运动方向无直接关系，可与运动方向同向，也可与运动方向反向或者成某一夹角；②与接触面相切；③与同一接触面上的弹力方向垂直 不同点 与相对运动趋势方向相反 与相对运动方向相反 作用点 相同点 在接触面上，作力的图示时，可根据等效原理画到物体的重心上 * 第 二 章 力 目标定位 1.理解滑动摩擦力和静摩擦力的产生条件. 2.能运用滑动摩擦力公式来计算滑动摩擦力，会判断滑动摩擦力的方向. 3.认识静摩擦的规律，知道静摩擦力的变化范围及其最大值，知道最大静摩擦力略大于滑动摩擦力. 4.会根据二力平衡条件计算摩擦力的大小. 学案4　摩擦力 知识探究 自我检测 一、滑动摩擦力 知识探究 问题设计 1.用力将黑板擦(毛较长)在黑板上滑动，观察毛刷的弯曲方向.如图1所示，毛刷为什么向后弯曲？ 答案　毛刷向后弯曲，是因为毛刷所受滑动摩擦力的方向沿板面与板擦运动方向相反. 图1 2.按如图2所示实验装置做一做：用力拉动木板，使之在桌面上滑动 图2 (1)木块受到的摩擦力大小和弹簧测力计示数有什么关系？ 答案　相等　 (2)在木块上添加重物，增大木块对木板的压力时，摩擦力如何变化？ 答案　增大　 (3)在木板上铺一块(较粗糙的)毛巾，摩擦力如何变化？ 答案　增大 要点提炼 1.两个物体相互接触并挤压，当它们沿接触面发生________ 时，每个物体的接触面上都会受到对方作用的阻碍相对运动的力，这种力叫做滑动摩擦力. 2.滑动摩擦力产生的条件 (1)两物体相互接触且 . (2)接触面 . (3)两物体间有 . 相对运动 相互挤压 粗糙 相对运动 3.滑动摩擦力的方向 总是沿着 ，并且与 的方向相反. 注意　(1)与“相对运动的方向相反”，并不是与“运动方向”相反.(2)滑动摩擦力的效果是阻碍物体间的相对运动，并不是阻碍物体的运动. 接触面 相对运动 4.滑动摩擦力的大小 滑动摩擦力的大小跟 成正比. 公式：f＝μN，μ为动摩擦因数，取决于相互接触的两物体的 和接触面的粗糙程度，与接触面的面积 (填 “有关”或“无关”). 压力 材料 无关 问题设计 1.把木块放在水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向向右拉木块，如图3所示. 图3 二、静摩擦力 当测力计的示数为1 N时，木块没有动；逐渐增大拉力到2 N 时，木块仍静止；继续增大拉力到4 N时，木块开始移动，此时拉力突然变小到3.8 N，此后木块匀速运动，拉力保持3.8 N不变. (1)木块受到拉力1 N时，有相对桌面运动的趋势但没有运动，说明什么呢？ 答案　说明桌面对木块施加一个与拉力方向相反的、大小也为1 N的力，这个力就是桌面对木块的静摩擦力. (2)随着外力的增大，静摩擦力有什么变化？ 答案　静摩擦力的大小随着外力的增大而增大，但有一个最大值. (3)静摩擦力在哪里产生？沿什么方向？ 答案　静摩擦力产生在相对静止但有相对运动趋势的物体之间.静摩擦力的方向与接触面相切，与物体相对运动趋势的方向相反. 2.在矿山、码头、工厂中多用传送带将货物由低处传送到高处.如图4所示，传送带匀速转动，货物和传送带相对静止. 图4 (1)传送带靠什么力把货物送到高处？此力方向如何？ 答案　静摩擦力.静摩擦力的方向沿斜面向上(与物体运动方向相同). (2)只有静止的物体才受静摩擦力吗？静摩擦力总是阻碍物体的运动吗？ 答案　不是.静摩擦力发生在两个相对静止的物体之间，物体本身可以运动. 静摩擦力阻碍的是相对运动趋势，并不总是阻碍物体的运动.静摩擦力也可以是动力. 要点提炼 1.当两个 且相互挤压的物体之间没有发生相对滑动，但存在 时，在接触面上会产生一种阻碍物体间发生相对运动的力，叫做静摩擦力. 2.静摩擦力产生的条件 (1)物体相互接触且相互挤压. 彼此接触 相对运动的趋势 (2)接触面 . (3)两物体间相对静止但有 . 注意：两物体是“相对静止”，并不是静止