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- 约1.79千字
- 约 38页
- 2018-11-16 发布于浙江
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朱自清《》ppt课件-2
绿; 绿色位于光谱的中间,是平衡色。象征着和平、友善、希望和生机;走近朱自清 ;写作背景;xiāng jù bó liǔ yì jū ;自由朗读课文,并探究下列任务。
1、用。。。标出文中表示作者行踪的词语,并指出作者所在的观察点。
2、每个立足点的观察角度是什么?分别写了什么景物?
;整体感知;合作学习;第一个观察点:;;第三观察点:;3、作者是如何安排写作思路的(即作者依次写了哪几处景致)?
作者由远而近写了梅雨瀑、梅雨亭和梅雨潭,并重点描写了梅雨潭的绿。;4、文章开头就直抒胸臆:“我惊诧于梅雨潭之绿了”,但却没有直接写梅雨潭之绿,而是先写了梅雨瀑等梅雨潭周围的环境,到了第三段才浓墨重彩的写梅雨潭的绿,这是一种什么写法?(你学过这种写法吗?);衬托,这是一种烘云托月的写法。这样写一方面是为了交待梅雨潭形成的原因;另一方面也是渲染梅雨潭之绿的周围的环境。写“山、岩、亭、天、草” 是为了衬托梅雨瀑的美,而写梅雨瀑又是为了衬托出梅雨潭的绿的美。以显出“梅雨潭的绿”尤其令人惊诧 。(描写梅雨潭周围的环境,交代梅雨潭的绿的成因)
;; 绿色是生命的颜色,同学已经强烈地感受到这种生命的律动。那么朱自清又是用怎样的生花妙笔来描绘他所看到的绿的呢。第三段作者运用了什么样的手法对“奇异”“醉人”的
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