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- 2018-11-15 发布于江西
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备课技能 1、熟悉教材及讲课内容 2、设计教学方案(教学内容、教学方法、教学进度等) 3、选择教学媒体 4、书写教案 五、教师的教学基本技能 * 书写教案 书写教案:讲授的课题名称 肠梗阻术后护理 本次课(本单元)的教学目标: 明确肠梗阻手术的过程 能正确进行术前(后)准备 能对术后并发症进行准确的判断 对教材重点、难点,关键内容的分析 并发症的观察与护理 讲授内容及时间; 40分钟 确定教学方法(小讲课、护理查房): 教学查房 准备教具 五、教师的教学基本技能 * 讲稿除重要的数据、概念外,应该按照教师自己的思路,用自己的语言写,才便于使用。 编写讲稿 五、教师的教学基本技能 * 讲授技能 讲授是教师通过语言,系统地向学生传授知识的方法; 是一种最基本的传统教学方法。 五、教师的教学基本技能 * 教学组织机构 仪器设备
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